La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados

Manuel Bartolomé Cossío: pensamiento pedagógico y acción educativa

Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y de COU

Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural

Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998

Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora

El rendimiento académico en la universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios

La dirección de centros: análisis de tareas

La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

Educación, formación y empleo en el umbral de los noventa