La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados
Premios nacionales de investigación educativa 2003
Identidades de género y feminización del éxito académico
Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos
La experiencia participativa de los estudiantes en el ámbito escolar
Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996
Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998
Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora
Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato
