La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados
La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia
Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos
Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB
Premios nacionales de investigación educativa 1998
Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales
Integración y permanencia en el mercado laboral de las personas con discapacidad. Un análisis desde la perspectiva del nivel educativo
El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias
La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria
Evaluación de programas y de centros educativos. Diez años de investigación
Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas
