Manuel Bartolomé Cossío: pensamiento pedagógico y acción educativa
Eugenio Otero Urtaza
Recoge las bases y peculiaridades de las concepciones pedagógicas de Manuel Bartolomé Cossío, sus ideas acerca de la enseñanza y las innovaciones introducidas en el sistema educativo.
- Escritor
- Eugenio Otero Urtaza
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 94
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436925343
- ISBN
- 978-84-369-2534-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1994
Libros relacionados
Integración y permanencia en el mercado laboral de las personas con discapacidad. Un análisis desde la perspectiva del nivel educativo
El clima escolar en los centros de secundaria: más allá de los tópicos
¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria
Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas
Implantación de programas de lenguaje compensatorio en el contexto bilingüe de Galicia
Investigación y didáctica de las matemáticas
Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora
Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación
Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química
