Evaluation model for pre-primary education

Juana María Sáez Nieto , John P. Holt

Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.

Escritor

Juana María Sáez Nieto

Escritor

John P. Holt

Materia

Educación infantil y primaria

Idioma