Evaluation model for pre-primary education
Juana María Sáez Nieto , John P. Holt
Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.
- Escritor
- Juana María Sáez Nieto
- Escritor
- John P. Holt
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- English
- Editorial
- INECSE
- EAN
- 9789200008320
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2005
Libros relacionados

Aprendemos a aprender a vivir construyendo. Mucha gente con Joselo. Colectivo del Martes (E.V.A.)

Alba nº 023. Del 1 al 15 de Marzo de 1965

Pruebas de las Evaluaciones de diagnóstico de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria. Curso 2024-2025

Formación profesional a distancia. Revestimientos continuos conglomerados

Guía de la investigación en las comunidades europeas

Transatlántica de educación nº 18. La educación: un derecho que abre la puerta a otros derechos

Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B1.2. ALCE

Revista de educación nº 303. Transición de la educación a la vida activa

Infoboletín de Países Bajos nº 1. Boletín de información sobre la enseñanza del español

Informe 2020 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2018-2019