IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español. En este boletín se analiza cómo influye el hecho de que quien imparta las clases de ciencias y matemáticas sean profesores o profesoras en relación a los resultados de TIMSS.
- Materia
- Organización y gestión educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200137822
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados

Escalafón de antigüedad de los catedráticos numerarios de las Universidades de la Nación. 1931

Boletín de información universitaria nº 7

Teleinformática

Materiales quinto centenario nº 1. El contacto cultural

Anaquel nº 37. Boletín de la Consejería de Educación en Portugal

Boletín informativo del INBAD. 1987. Nº 3. Septiembre

El mundo estudia español 2024

Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza de l2/ELE y la literatura española contemporánea. Universidad de Sofía "San Clemente de Ojrid" 10-12 de abril de 2008

25 años. Certamen jóvenes investigadores 1988 - 2012

Entre dos Mundos