IEA Compass Briefs in Education. Nº 5
¿Se sienten seguros los chicos y las chicas en el centro escolar? ¿Es esto importante? El rendimiento académico y la sensación de seguridad: un enfoque centrado en las diferencias de género y de curso
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español.
- Materia
- Estadísticas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200127489
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2020
Libros relacionados

Tecla nº 2/2014. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda

Aljamía nº 22. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Premios nacionales de innovación educativa 2003

Documento de organización del centro. Educación especial. Público. Curso 1991-92

Guía de la universidad 1991

Guía de la integración. Edición 1993

Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1941-2. Resoluciones Administrativas. Números del 27 al 46 e índice 1º y 2º semestre

Proyecto Atenea: La introducción de los ordenadores en los centros educativos. Informe de evaluación = The introduction or computers in schools. Evaluators' report = L' introduction des ordinateurs dans les écoles. Rapport des evaluateurs

Las enseñanzas profesionales en España 1962

Estadística de la enseñanza en España. Niveles de preescolar, general básica y EEMM 1988/89