IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español. En este boletín se analiza cómo influye el hecho de que quien imparta las clases de ciencias y matemáticas sean profesores o profesoras en relación a los resultados de TIMSS.
- Materia
- Organización y gestión educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200137822
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados

Aula abierta

ICCS 2022. Módulo europeo. Informe español.

Alba nº 118. Del 1 al 15 de Abril de 1969

El mundo estudia español 2022. Traducciones

Ley orgánica de educación (LOE). Enseñanzas mínimas. Bachillerato

Intervención con familias y atención a menores en riesgo social. Ciclo formativo: Educación Infantil

Revista de educación nº 156

Infoboletín nº 71. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos

Anaquel nº 13. Boletín de la Consejería de Educación en Portugal

That's English! Básico A2.4