La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados

Un análisis de los gastos privados de educación en España en 1991

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. I). Ciencias sociales

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994

Análisis de las causas del fracaso escolar en la Universidad Politécnica de Madrid

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

Educación, formación y empleo en el umbral de los noventa

Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg

Diez años de investigación sobre profesorado. 1983-1993

La dirección de centros: análisis de tareas

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas