La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados

Análisis de las causas del fracaso escolar en la Universidad Politécnica de Madrid

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. I). Ciencias sociales

Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático

Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados

Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

El mercado educativo de las enseñanzas medias

La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España

La investigación sobre profesorado (II). 1993-1997

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1992