Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
7,00 €Libros relacionados

Enlace nº 94. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Polonia

Acción educativa española en el exterior. Estadísticas 1998-1999

Infoasesoría nº 182. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica y Luxemburgo

Orientaciones para la integración de la inteligencia artificial en la formación del profesorado

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1982-4. Actos Administrativos. Números del 40 al 52 e índices 3º y 4º trimestres

Enseñanzas mínimas. Bachillerato

Ángel Ferrant

Best Practices in Apprenticeships in Spain. 14 European Quality Indicators, 102 Regional Examples

Vida escolar nº 76

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 4. Organizo y decoro mi casa