Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
7,00 €Libros relacionados

Planos modelos de escuelas graduadas con presupuestos reducidos

Opciones energéticas: energías tradicionales y energías alternativas

Educar el cuidado del cuerpo y otros proyectos. Iniciativas de Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. 2008

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda. Diciembre 2012

Recomendaciones para el uso no sexista de la lengua. Coeducación

Teleinformática

Formación profesional. Servicios socioculturales y a la comunidad. Grado medio. Grado superior

Guía para auxiliares de conversación españoles en el Reino Unido. Curso 2012 - 2013

Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Año 1916. Primer semestre. Números del 1 al 52

Revista de Bachillerato nº 13. Enero - Marzo 1980