Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
7,00 €Libros relacionados

Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis

Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1991-1992 (Palencia)

Boletín de noticias nº 30

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Enero 2007

Boletín de educación educainee nº 6 ¡El programa "No excuses"!

Cuadernos de Rabat nº 26. Tareas de español lengua extranjera para los niveles iniciales (2)

National plan for quality assessment of universities in Spain. Summary of the final report second round. May 2000

La aventura de aprender. Cómo aburrirse

Plan provincial de formación del profesorado. Curso 89/90. Dirección Provincial de Salamanca

Industrias alimentarias. Técnico en elaboración de vinos y otras bebidas. Grado Medio. Formación Profesional