Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
7,00 €Libros relacionados

Boletín informativo nº 26 Febrero 2021. Eurydice España - rediE

La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes

Diccionario ideográfico. Español-zmasijt. Plan piloto de formación integral ciudadana de Melilla

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Octubre 2009

El centro escolar promotor de la actividad física y del deporte

Plan nacional de investigación científica y desarrollo tecnológico. Promoción general del conocimiento

Escalafón de antigüedad de los catedráticos de las Universidades, según el lugar que corresponde a cada uno de ellos en 15 de agosto de 1873, con arreglo a lo prevenido por Orden del Gobierno de la República, de 20 de junio anterior

Información y atención al visitante

Revista de educación nº 50

Guide pédagogique. Gouvernement ouvert. École élémentaire