Revista de educación nº 394. Octubre-Diciembre 2021
Biología en el acceso a la Universidad para mayores de 25 años en España ; Medición de la importancia del liderazgo pedagógico de acuerdo con la percepción de los evaluadores ; Análisis bibliométrico de la alfabetización académica: una revisión del estado del arte, del pasado al futuro ; Uso problemático de las tecnologías, actividades de ocio y funciones ejecutivas en adolescentes ; Efecto mediacional de las habilidades lectoras básicas e intermedias en la relación comprensión y rendimiento académico de estudiantes de primero de Educación Secundaria Obligatoria ; Análisis diacrónico de agresividad verbal, maquiavelismo y bullying mediante el análisis de redes sociales ;
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200137877
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados

Respuestas educativas ante los retos sociales. XX Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa

¿Qué es eso?

Aljamía nº 24. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Aljamía nº 6. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Revista de educación nº 107

Docentes y asesores españoles en Rumanía. Guía 2025 y 2026

Cursos de lengua y cultura para extranjeros en España (2006-2007)

La práctica intercultural en el desarrollo curricular de la educación primaria

Colección legislativa año 1970

Infoasesoría nº 113. Boletín de información sobre la enseñanza del español en Bélgica y Luxemburgo