La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Antonio Ferrandis Torres
Estudio que refleja el modo de organizar el primer ciclo de la Educación Secundaria.
- Escritor
- Antonio Ferrandis Torres
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 19
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914457
- ISBN
- 978-84-369-1445-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados

Un análisis de los gastos privados de educación en España en 1991

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

La evaluación criterial en la educación primaria

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

Desigualdades socioeconómicas en el sistema educativo español

El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias

Violencia juvenil exogrupal. Hacia la construcción de un modelo causal

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. II). Ciencias naturales y experimentales

Manuel Bartolomé Cossío: pensamiento pedagógico y acción educativa