• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Català
    Español
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
      La interacción en el inicio de la lectoescritura
      Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 43.6 kB

      Comprar en librerías

      • Todos tus libros Todos tus libros

      La interacción en el inicio de la lectoescritura

      Lucia María González Arechavala , José Jerónimo Anula Alameda , Cristina Diez Vega , Pilar Pardo de León , Fernando Lara Ortega

      Investigación acerca de la importancia del trabajo en equipo, para el
      aprendizaje de la lectura y escritura.

      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      140
      Materia
      Ivestigación educativa
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      978843693248X
      ISBN
      978-84-369-3248-5
      Depósito legal
      M. 41.014-1999
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1999
      • Compartir en Twitter
      • Compartir en Facebook
      • Compartir en WhatsApp
      Descarga gratuita

      Libros relacionados

      • Un análisis coste-beneficio de la enseñanza media en España

        Un análisis coste-beneficio de la enseñanza media en España

      • La escuela comprensiva: situación actual y problemática

        La escuela comprensiva: situación actual y problemática

      • Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

        Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

      • La financiación de los centros concertados

        La financiación de los centros concertados

      • Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996

        Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996

      • Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativa 1990

        Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativa 1990

      • Contexto socio-ecológico de la socialización infantil en los sociotopos urbanos de Valladolid

        Contexto socio-ecológico de la socialización infantil en los sociotopos urbanos de Valladolid

      • Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

        Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

      • El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social

        El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social

      • Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa

        Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa

        • libreria.educacion.gob.es
        • libreria.educacion.gob.es
      • Dirección

        San Agustín, 5

        28014Madrid

        España

      • Contacta con nosotros
        • publicaciones@educacion.gob.es
        • 917018352

      © 2025, Ministerio de educación y formación profesional

        • Iniciar sesión
        • Carrito
        • Català
        • Español
        • Gallego

        Utilizamos únicamente cookies propias con finalidad técnica, no recaba ni cede datos de carácter personal de los usuarios sin su conocimiento. Más información en nuestra política de cookies. Aceptar