La filosofía contemporánea desde una perspectiva no androcéntrica
Amelia Valcárcel , Teresa López Pardina , Neus Campillo , María-Xosé Agrá , María Luisa Cavana , Cristina Molina , Ana de Miguel , Alicia H. Puleo
Antología de textos filosóficos para que a partir de ellos, los alumnos de Bachillerato y de ESO, puedan analizar la ideología androcéntrica y plantear el problema de la relación entre los sexos.
- Materia
- Bachillerato, Filosofía
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Secretaría de Estado de Educación
- EAN
- 9788436923383
- ISBN
- 978-84-369-2338-4
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

EDIF 79. ¿Por qué acceden más mujeres que hombres a la educación terciaria?

Dibujo artístico I. Materiales didácticos. Bachillerato

Guía para docentes y asesores españoles en Eslovaquia 2022-2023

Revista de Formación Profesional. Separata nº 1. Programas de Primer Grado

Régimen General de Ayudas al Estudio. Curso académico 1982-1983

Las ayudas públicas a los estudiantes y el derecho fundamental a la educación. Fundamento y principios constitucionales del sistema estatal de becas y ayudas al estudio

Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice

Revista de educación nº 303. Transición de la educación a la vida activa

La geografía y la historia dentro de las ciencias sociales: hacia un curriculum integrado

Seminario 2002. "Los educadores en la sociedad del siglo XXI"