Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
7,00 €Libros relacionados
Dibujo artístico I. Materiales didácticos. Bachillerato
Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2008-2009
La educación y el proceso autonómico. Volumen VI
Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Enero 2010
Buenas Prácticas. Proyecto para la mejora de la calidad de la Formación profesional dual. 14 indicadores europeos de calidad,102 ejemplos autonómicos
Declaraciones y pactos internacionales aprobados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) 2ª edición
That's English! Intermedio B2.2
Revista de educación nº 122
Revista de educación nº 334. Temas actuales de enseñanza
Infoasesoría nº 193. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica y Luxemburgo
