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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Math Review Challenge. Cooperar, crear ...![Revista de educación nº 390. October-December 2020]( "Revista de educación nº 390. October-December 2020")
Revista de educación nº 390. October-December 2020
Artículos incluidos en este número de la revista: Origins of the institutionalization of film training in Spain. The academies for the train...![Panel de indicadores de la movilidad. Informe sobre la situación de la educación superior 2018/19. Informe de Eurydice]( "Panel de indicadores de la movilidad. Informe sobre la situación de la educación superior 2018/19. Informe de Eurydice")
Panel de indicadores de la movilidad. Informe sobre la situación de la educación superior 2018/19. Informe de Eurydice
Este informe ha sido elaborado en apoyo del Panel de indicadores de la Movilidad, desarrollado como seguimiento a la Recomendación de 2011 "...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite
Fernando Villar Palomar, maestro de Educación Primaria, Licenciado en Psicopedagogía y con Máster en Innovación e Investigación Educativa, p...![Boletín informativo nº 24 Octubre 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 24 Octubre 2020. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 24 Octubre 2020. Eurydice España - rediE
![Proyecto EDIA nº 29. Quijotes de Museo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 29. Quijotes de Museo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 29. Quijotes de Museo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria
Quijotes de museo es un recurso educativo abierto del proyecto EDIA en el que los alumnos abordan la obra literaria de El Quijote a través d...![Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19]( "Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19")
Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19
El curso 2019-2020 ha estado marcado por el impacto de la pandemia originado por la COVID-19 a nivel mundial, lo que ha supuesto adoptar med...![¡Manos a la obra! Actividades en torno a la fraseología]( "¡Manos a la obra! Actividades en torno a la fraseología")
¡Manos a la obra! Actividades en torno a la fraseología
Esta publicación consta de tres unidades didácticas diseñadas para desarrollar contenidos relacionados con la fraseología en español, a part...![Profesorado Visitante en Emiratos Árabes Unidos. Guía para docentes y profesores españoles 2021-22]( "Profesorado Visitante en Emiratos Árabes Unidos. Guía para docentes y profesores españoles 2021-22")
Profesorado Visitante en Emiratos Árabes Unidos. Guía para docentes y profesores españoles 2021-22
Guía dirigida a los docentes y profesores españoles que se incorporan al programa de profesorado visitante en los Emiratos Árabes Unidos en ...![Policy Brief 15. ¿Demasiado asustado para aprender? Entender la importancia de la seguridad escolar para los estudiantes inmigrantes]( "Policy Brief 15. ¿Demasiado asustado para aprender? Entender la importancia de la seguridad escolar para los estudiantes inmigrantes")
Policy Brief 15. ¿Demasiado asustado para aprender? Entender la importancia de la seguridad escolar para los estudiantes inmigrantes
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?]( "Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?")
Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?
Los resultados de TALIS 2013 muestran que el 20 % del profesorado de los 25 países participantes en la OCDE expresa una gran necesidad de de...![Boletín informativo nº 25 Diciembre 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 25 Diciembre 2020. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 25 Diciembre 2020. Eurydice España - rediE
![Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar]( "Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar")
Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar
En este boletín se presentan los resultados de la edición de 2018 del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por su...![Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional]( "Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional")
Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional
"Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 7" es el séptimo de una serie de once recursos educativos abierto (REA) que abordan el módulo de...![Azulejo para el aula de español nº 11]( "Azulejo para el aula de español nº 11")
Azulejo para el aula de español nº 11
Azulejo para el aula de Español es la publicación periódica en formato revista de la Consejería de Educación en Portugal. Reúne artículos de...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 28. Guardian@s del planeta Tierra. Gamificación en Educación Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 28. Guardian@s del planeta Tierra. Gamificación en Educación Infantil")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 28. Guardian@s del planeta Tierra. Gamificación en Educación Infantil
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta el proyecto titulado "Guardian@s del planeta Tierra. Gamificación en Educación Infant...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 4]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 4")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 4
¿Cambia la forma de enseñar comprensión lectora en función del idioma o cultura? Semejanzas y diferencias entre sistemas educativos de habla inglesa, alemana y francesa del estudio PIRLS 2016
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE
![El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat]( "El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat")
El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional]( "Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional")
Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional
Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío es el segundo de una serie de once recursos educativos abiertos (REA) que abordan el módulo de "E...![Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes?]( "Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes?")
Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?]( "PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?")
PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![That's English! Intermedio B2.1]( "That's English! Intermedio B2.1")
That's English! Intermedio B2.1
![O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado]( "O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado")
O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![TIMSS 2023 (Folleto)]( "TIMSS 2023 (Folleto)")
TIMSS 2023 (Folleto)
El estudio TIMSS digital (Trends in International Mathematics and Science Study), del IEA, refleja el creciente uso de los dispositivos elec...![EDIF 65. ¿Cuál es el nivel educativo alcanzado y sus consecuencias en el mercado de trabajo de los adultos nacidos en el extranjero en comparación con los de sus compañeros nativos?]( "EDIF 65. ¿Cuál es el nivel educativo alcanzado y sus consecuencias en el mercado de trabajo de los adultos nacidos en el extranjero en comparación con los de sus compañeros nativos?")
EDIF 65. ¿Cuál es el nivel educativo alcanzado y sus consecuencias en el mercado de trabajo de los adultos nacidos en el extranjero en comparación con los de sus compañeros nativos?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria?]( "EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria?")
EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![EDIF 51. Reformas en las tasas de las matrículas y movilidad internacional]( "EDIF 51. Reformas en las tasas de las matrículas y movilidad internacional")
EDIF 51. Reformas en las tasas de las matrículas y movilidad internacional
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![Becas. Curso 2020-2021]( "Becas. Curso 2020-2021")
Becas. Curso 2020-2021
Publicación de la Subdirección General de Becas y Ayudas en la que se recogen la normativa y las convocatorias de ayudas al estudio para 202...![Guía de profesorado visitante en Canadá]( "Guía de profesorado visitante en Canadá")
Guía de profesorado visitante en Canadá
Guía para profesorado visitante en Canadá es una publicación anual de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Su principal ob...![Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]( "Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda")
Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
TECLA es una revista digital que publica cuatrimestralmente la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda y que está dedicada a la ...![EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad]( "EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad")
EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?]( "PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?")
PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Revista de educación nº 390. Octubre-Diciembre 2020]( "Revista de educación nº 390. Octubre-Diciembre 2020")
Revista de educación nº 390. Octubre-Diciembre 2020
Artículos incluidos en este número de la revista: Inicios de la institucionalización de la enseñanza cinematográfica en España. Las academia...![Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja]( "Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja")
Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja
![Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS]( "Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS")
Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![EDIF 67. ¿Por qué es importante el Objetivo de Desarrollo Sostenible (SDG4) en los países de la OCDE?]( "EDIF 67. ¿Por qué es importante el Objetivo de Desarrollo Sostenible (SDG4) en los países de la OCDE?")
EDIF 67. ¿Por qué es importante el Objetivo de Desarrollo Sostenible (SDG4) en los países de la OCDE?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![Ciudadanía e identidad digital]( "Ciudadanía e identidad digital")
Ciudadanía e identidad digital
Existe una nueva responsabilidad que ha aparecido en siglo XXI, la de saber ser un buen ciudadano digital. En la actualidad, la Red se ha di...![Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria
El REA "Investigando el movimiento" está dirigida al alumnado de 2º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es adecuado pa...![Guía para profesorado visitante en Irlanda 2021-2022]( "Guía para profesorado visitante en Irlanda 2021-2022")
Guía para profesorado visitante en Irlanda 2021-2022
Mediante la presente guía pretendemos proporcionar toda la información posible para ayudarte a decidir si quieres participar en el programa ...![Facts and figures 2020/2021 school year]( "Facts and figures 2020/2021 school year")
Facts and figures 2020/2021 school year
Datos y Cifras ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnad...![Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media]( "Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media")
Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media
Volumen producto del grupo de trabajo constituido por profesorado de Lengua y Literatura españolas y de Geografía e Historia de las Seccione...![Proyecto EDIA nº 54. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 5. Formación Profesional]( "Proyecto EDIA nº 54. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 5. Formación Profesional")
Proyecto EDIA nº 54. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 5. Formación Profesional
"Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 5" es el quinto de una serie de once recursos educativos abierto (REA) que abordan el módulo de ...![El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza]( "El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza")
El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza
Esta obra recoge diversos trabajos presentes en el evento homónimo. En ellos se reflexiona sobre la importancia de la enseñanza del español ...![Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía?]( "Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía?")
Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía?
En general, se reconoce que la calidad de un sistema educativo depende de la calidad de su profesorado. Al centrarse en la importancia de la...![That's English! Intermedio B2.3]( "That's English! Intermedio B2.3")
That's English! Intermedio B2.3
![La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento]( "La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento")
La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento
Este texto pretende ofrecer una visión general del método científico e introducir las técnicas de investigación más importantes en todas las...![Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales]( "Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales")
Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil]( "Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil")
Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil
El objetivo principal de este proyecto es motivar al alumnado a plantearse interrogantes sobre el mundo que los rodea, iniciarse en los proc...![That's English! Intermedio B2.2]( "That's English! Intermedio B2.2")
That's English! Intermedio B2.2
