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![PISA 2018. La organización escolar. Informe español PISA 2018. La organización escolar. Informe español]()
PISA 2018. La organización escolar. Informe español
Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, en sus siglas en inglés, Programme for International Student Assessment) es ...![La educación obligatoria en Europa 2019/20 La educación obligatoria en Europa 2019/20]()
La educación obligatoria en Europa 2019/20
Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización, y distingue las ...![Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja]()
Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja
El cuaderno para el alumno Mis unidades de español C1 Serie naranja. Primer cuatrimestre contiene las unidades 1, 2 y 3 pertenecientes a la ...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 29. TouchCast Studio. Crea y edita vídeos interactivos Observatorio de Tecnología Educativa nº 29. TouchCast Studio. Crea y edita vídeos interactivos]()
Observatorio de Tecnología Educativa nº 29. TouchCast Studio. Crea y edita vídeos interactivos
En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Antonio Gálvez Amo, analiza la herram...![Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes? Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes?]()
Policy Brief 12. ¿Dónde están las niñas inmigrantes?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![PIRLS 2021. Marcos de la evaluación PIRLS 2021. Marcos de la evaluación]()
PIRLS 2021. Marcos de la evaluación
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), es un estudio de la IEA que evalúa la comprensión lectora de los alumnos en 4º de ...![Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria]()
Proyecto EDIA nº 45. Investigando el movimiento. Física y Química. Educación Secundaria
El REA "Investigando el movimiento" está dirigida al alumnado de 2º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es adecuado pa...![El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza]()
El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza
Esta obra recoge diversos trabajos presentes en el evento homónimo. En ellos se reflexiona sobre la importancia de la enseñanza del español ...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender]()
Experiencias educativas inspiradoras Nº 33. Math Review Challenge. Cooperar, crear y compartir para aprender
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Math Review Challenge. Cooperar, crear ...![Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018 Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018]()
Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018
-El 19 de junio de 2019 se publicó el volumen I de los resultados del Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS) 2018, titu...![Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]()
Tecla nº 1/2020. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
TECLA es una revista digital que publica cuatrimestralmente la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda y que está dedicada a la ...![Calanda nº 15. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia Calanda nº 15. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia]()
Calanda nº 15. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia
La revista Calanda, publicación periódica con ISSN francés 1962-4956 (Impreso) y 2270-714X (en línea), cumple la función de difundir informa...![Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE]()
Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 30. OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro Observatorio de Tecnología Educativa nº 30. OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro]()
Observatorio de Tecnología Educativa nº 30. OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro
Desde el Observatorio de Tecnología Educativa, os presentamos el artículo "OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro" elaborado por Aza...![PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta? PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta?]()
PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![SSES. Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales (Folleto) SSES. Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales (Folleto)]()
SSES. Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales (Folleto)
Folleto del Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales (SSES). SSES es un estudio internacional, promovido por la OCDE, que anali...![O terrorismo internacional no mundo contemporáneo. Unidade didáctica para historia do mundo contemporáneo. 1º Bacharelato O terrorismo internacional no mundo contemporáneo. Unidade didáctica para historia do mundo contemporáneo. 1º Bacharelato]()
O terrorismo internacional no mundo contemporáneo. Unidade didáctica para historia do mundo contemporáneo. 1º Bacharelato
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Becas. Curso 2020-2021 Becas. Curso 2020-2021]()
Becas. Curso 2020-2021
Publicación de la Subdirección General de Becas y Ayudas en la que se recogen la normativa y las convocatorias de ayudas al estudio para 202...![That's English! Intermedio B2.2 That's English! Intermedio B2.2]()
That's English! Intermedio B2.2
![Boletín informativo nº 21 Enero 2020. Eurydice España - rediE Boletín informativo nº 21 Enero 2020. Eurydice España - rediE]()
Boletín informativo nº 21 Enero 2020. Eurydice España - rediE
![El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat]()
El terrorisme internacional al món contemporani. Unitat didàctica per a Història al Món Contemporani. 1r Batxillerat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 41. Stop Motion Studio para un aula de cine Observatorio de Tecnología Educativa nº 41. Stop Motion Studio para un aula de cine]()
Observatorio de Tecnología Educativa nº 41. Stop Motion Studio para un aula de cine
Stop Motion Studio es una herramienta que nos ofrece posibilidades de creación de gifs animados, cortometrajes o películas a partir de objet...![EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria? EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria?]()
EDIF 61. ¿Cómo evoluciona la población que tiene educación terciaria?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![That's English! Intermedio B2.3 That's English! Intermedio B2.3]()
That's English! Intermedio B2.3
![Facts and figures 2020/2021 school year Facts and figures 2020/2021 school year]()
Facts and figures 2020/2021 school year
Datos y Cifras ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnad...![Ciudadanía e identidad digital Ciudadanía e identidad digital]()
Ciudadanía e identidad digital
Existe una nueva responsabilidad que ha aparecido en siglo XXI, la de saber ser un buen ciudadano digital. En la actualidad, la Red se ha di...![Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía? Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía?]()
Teaching In Focus 21. ¿Cómo es la innovación en pedagogía?
En general, se reconoce que la calidad de un sistema educativo depende de la calidad de su profesorado. Al centrarse en la importancia de la...![Estructuras de los sistemas educativos europeos 2019/20 Estructuras de los sistemas educativos europeos 2019/20]()
Estructuras de los sistemas educativos europeos 2019/20
Este informe ofrece información sobre las estructuras de la educación general en los países europeos, desde la educación infantil hasta la e...![Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS]()
Policy Brief 13. Análisis de los cambios en los países en las prácticas educativas: Pruebas de cuatro ciclos de TIMSS
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja]()
Historia de una ilusión 1969-2019. 50 aniversario de la construcción del IES en Borja
![Azulejo para el aula de español nº 11 Azulejo para el aula de español nº 11]()
Azulejo para el aula de español nº 11
Azulejo para el aula de Español es la publicación periódica en formato revista de la Consejería de Educación en Portugal. Reúne artículos de...![La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento]()
La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación del conocimiento
Este texto pretende ofrecer una visión general del método científico e introducir las técnicas de investigación más importantes en todas las...![TIMSS 2023 (Folleto) TIMSS 2023 (Folleto)]()
TIMSS 2023 (Folleto)
El estudio TIMSS digital (Trends in International Mathematics and Science Study), del IEA, refleja el creciente uso de los dispositivos elec...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 38. Draw.io: Mucho más que mapas mentales. Observatorio de Tecnología Educativa nº 38. Draw.io: Mucho más que mapas mentales.]()
Observatorio de Tecnología Educativa nº 38. Draw.io: Mucho más que mapas mentales.
Jorge Vázquez Fernando profesor de Tecnologías y Física y Química del colegio Villalkor en Alcorcón (Madrid), nos presenta el artículo "Draw...![Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19 Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19]()
Indicadores para la definición del alumnado vulnerable frente a la COVID-19
El curso 2019-2020 ha estado marcado por el impacto de la pandemia originado por la COVID-19 a nivel mundial, lo que ha supuesto adoptar med...![Terrorismoa Espainian. Geografia eta Historiarako. Unitate didaktikoa. DBHKO 4. Maila. Irakasleentzako liburuxka Terrorismoa Espainian. Geografia eta Historiarako. Unitate didaktikoa. DBHKO 4. Maila. Irakasleentzako liburuxka]()
Terrorismoa Espainian. Geografia eta Historiarako. Unitate didaktikoa. DBHKO 4. Maila. Irakasleentzako liburuxka
Esta unidad didáctica se presenta como un instrumento completo que ponemos a disposición del docente para que pueda trabajarla directamente ...![O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado]()
O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![EDIF 52. ¿Quién asume el coste de la educación en Educación infantil y cómo afecta esto a la matriculación? EDIF 52. ¿Quién asume el coste de la educación en Educación infantil y cómo afecta esto a la matriculación?]()
EDIF 52. ¿Quién asume el coste de la educación en Educación infantil y cómo afecta esto a la matriculación?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![La enseñanza de lenguas regionales o minoritarias en las escuelas de Europa. Informe de Eurydice La enseñanza de lenguas regionales o minoritarias en las escuelas de Europa. Informe de Eurydice]()
La enseñanza de lenguas regionales o minoritarias en las escuelas de Europa. Informe de Eurydice
Este informe de Eurydice ofrece una perspectiva de los esfuerzos normativos realizados en toda Europa para apoyar la enseñanza de lenguas re...![Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil]()
Proyecto EDIA nº 41. Proyecto Tiburón. Educación Infantil
El objetivo principal de este proyecto es motivar al alumnado a plantearse interrogantes sobre el mundo que los rodea, iniciarse en los proc...![Proyecto EDIA nº 65. Guía básica de la creación de REA con eXeLearning Proyecto EDIA nº 65. Guía básica de la creación de REA con eXeLearning]()
Proyecto EDIA nº 65. Guía básica de la creación de REA con eXeLearning
La presente guía tiene como objetivo clarificar los pasos para comprender y comenzar a trabajar con Recursos Educativos Abiertos (REA) diseñ...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 1 IEA Compass Briefs in Education. Nº 1]()
IEA Compass Briefs in Education. Nº 1
A nadie le gusta un abusón. ¿Es sistemático el acoso escolar a nivel internacional? ¿Qué relación tiene con el rendimiento en Matemáticas de 4º grado?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad]()
EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español]()
Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español es una revista con una larga tradición entre las publicaciones de la C...![Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales]()
Policy Brief 17. PIRLS para docentes: hacer los resultados de PIRLS más útiles para profesionales
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 4 IEA Compass Briefs in Education. Nº 4]()
IEA Compass Briefs in Education. Nº 4
¿Cambia la forma de enseñar comprensión lectora en función del idioma o cultura? Semejanzas y diferencias entre sistemas educativos de habla inglesa, alemana y francesa del estudio PIRLS 2016
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal]()
El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Diferentes organismos, incluida la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPCD) ratificada por España en 2008, han re...![Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional]()
Proyecto EDIA nº 47. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 1. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional
Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío es el segundo de una serie de once recursos educativos abiertos (REA) que abordan el módulo de "E...![Teaching in Focus 33. Los docentes de lengua extranjera como embajadores del multilingüismo e intercambio internacional: evidencias de TALIS 2018 Teaching in Focus 33. Los docentes de lengua extranjera como embajadores del multilingüismo e intercambio internacional: evidencias de TALIS 2018]()
Teaching in Focus 33. Los docentes de lengua extranjera como embajadores del multilingüismo e intercambio internacional: evidencias de TALIS 2018
El Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS), establecido en 2008, es la primera gran encuesta internacional a docentes y líd...![Proyecto EDIA nº 46. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 3. Formación Profesional Proyecto EDIA nº 46. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 3. Formación Profesional]()
Proyecto EDIA nº 46. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 3. Formación Profesional
"Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 3" es el tercero de una serie de once recursos educativos abiertos (REA) que abordan el módulo d...