![Espiral nº 27. Revista de educación y didáctica del español]( "Espiral nº 27. Revista de educación y didáctica del español")
Espiral es la revista que edita la Consejería de Educación para Bulgaria, Hungría, Moldavia, Rumanía, Serbia y Turquía. Anteriormente se edi...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria")
Javier Grisalvo Mimoso, José Carlos Iglesias Iglesias
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primara, titulada "...
![Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE")
![Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad")
Francisco Javier Martínez Urda
Francisco Javier Martínez Urda es un profesor de Secundaria, ejerciendo actualmente en el IES Las Salinas de Fuengirola. En esta ocasión vam...
![Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021]( "Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021")
Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 68. FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 68. FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea")
Tamara Romero Marion, Emilio Martínez Cantero, Susana López Romero
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![Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE")
![Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer"]( "Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo \"Vicente Ferrer\"")
Esta publicación forma parte de la Colección de buenas prácticas en educación para la ciudadanía global que el MEFP y la AECID han venido pu...
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María Isabel Blanco Pumar
María Isabel Blanco Pumar es una maestra de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Plurilingüe Ben-Cho-Shey de Ourense. La experiencia ...
![¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? "Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien"]( "¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? \"Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien\"")
Eduard Casserras Gasol, Charo Guerrero Velázquez, Eulàlia Navarro Oller, Quim Nuñez Cabanillas, Iñaki Olaortua Ugalde, Imma Parra Tetas, Josep Plancheria Roset, Jordi Viñals Pérez, Jesús Viñas Cirera, Eugeni Garcia-Alegre, Sandra Sánchez Basagaña
La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa es la encargada del diseño, seguimiento y evaluación del Programa ...
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Isabel Díaz Picón
La Formación Profesional en España genera profesionales altamente cualificados en 175 titulaciones oficiales, 583 certificados de profesiona...
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Juan Manuel García Calviño, Marcial Izquierdo Blanco
Este trabajo, fruto de la colaboración entre la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil y LaLiga, combina el aprendizaje ...
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![Cuadernos de Rabat Nº 37/2021]( "Cuadernos de Rabat Nº 37/2021")
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![Espiral nº 26. Revista de educación y didáctica del español]( "Espiral nº 26. Revista de educación y didáctica del español")
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 1. Escuelas hacia la sostenibilidad en Red (ESenRED)]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 1. Escuelas hacia la sostenibilidad en Red (ESenRED)")
José Manuel Gutiérrez Bastida
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos")
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Patricia de la Fuente López es profesora de Inglés en la Escuela de Arte y Superior de CRBC de Valladolid. a y nos presentan el artículo "Kn...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad")
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Miguel Ángel González Lozano es diplomado en Magisterio de Educación Física, y actualmente es jefe de estudios y coordinador TDE del CEIP Se...
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Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Concurso literario en español 2021 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados]( "Concurso literario en español 2021 \"Dale voz a la pluma\". Trabajos premiados")
En esta publicación se incluyen los trabajos premiados en el Concurso Literario en Español "Dale voz a la pluma", convocado en 2021 por la C...
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![Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie")
![The role of Special Education Schools in theprocess towards more inclusive educational systems. Four international case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal]( "The role of Special Education Schools in theprocess towards more inclusive educational systems. Four international case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1")
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![Boletín de novedades nº 33. Mayo-Junio 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 33. Mayo-Junio 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
![Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender")
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La tutora de un grupo de 2º de primaria con mucha iniciativa, María Moriana Coronel del CEIP Ortiz de Zúñiga, Sevilla, nos cuenta su experie...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 43. Walking Cinema Abarán. Narrativa local: Conoce nuestro pueblo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 43. Walking Cinema Abarán. Narrativa local: Conoce nuestro pueblo")
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 2. Simposio de docentes ESenRED]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 2. Simposio de docentes ESenRED")
Beatriz Escudero Pintor, Raquel Bustos Carabias, José Manuel Gutiérrez Bastida, Helena del Pozo, Beatriz Román Ortega
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![Mitos en torno al aprendizaje de idiomas: generando una opinión crítica a través de la divulgación de investigaciones recientes]( "Mitos en torno al aprendizaje de idiomas: generando una opinión crítica a través de la divulgación de investigaciones recientes")
Lucas Baeyens Morata, Elena Bárcena Madera, Magdalena Custodio Espinar, Alicia Fernández Barrera, Elena Martín Monje, Justine Martin, Esther Nieto Moreno de Diezmas
"El inglés, cuanto antes mejor"; "yo soy ya muy mayor para aprender idiomas"; "en los colegios bilingües ni se aprende la lengua ni los cont...
![Píldoras de español: cultura en la clase de E/LE]( "Píldoras de español: cultura en la clase de E/LE")
Juan Manuel García Calviño, Edvânia Medeiros de Omena, Elaine dos Santos Sgarbi, Flávia Karolina Lima Duarte
Esta obra intenta responder a la demanda de materiales gratuitos de calidad en Brasil para trabajar adecuadamente las expresiones culturales...
![Catálogo de actividades Palanca Proa+. Curso 2021/22]( "Catálogo de actividades Palanca Proa+. Curso 2021/22")
Este catálogo de actividades palanca (AP) forma parte del programa de cooperación territorial entre el MEFP y las CCAA, PROA+, es el resulta...
![Cómo hacer inclusiva tu escuela]( "Cómo hacer inclusiva tu escuela")
Se trata de una guía didáctica que tiene como objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas")
Beatriz Vilchez Jimenez
Beatriz Vilchez Jiménez maestra de Educación Primaria especializada en francés y en tecnologías educativas nos presenta el artículo "Edpuzzl...
![Proyecto EDIA nº 68. Guía de uso de H5p]( "Proyecto EDIA nº 68. Guía de uso de H5p")
Iván Otero González
La Guía de uso de H5P del Proyecto EDIA pretende servir como punto de referencia para acercarse al mundo de la creación de contenidos intera...
![Sistemas Nacionales de Tasas y Ayudas a los Estudiantes en la Educación Superior Europea 2020_2021]( "Sistemas Nacionales de Tasas y Ayudas a los Estudiantes en la Educación Superior Europea 2020_2021")
Este informe presenta un resumen comparativo de las características principales de los sistemas nacionales de tasas y ayudas a los estudiant...
![Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022]( "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022")
La "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania" es un resumen de consejos prácticos para la vida diaria de los funcionarios con des...
![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4]( "Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1")
Julián Sanz Mamolar
Julián Sanz Mamolar es maestro de Educación Física e Inglés en el Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo (Palencia). OneNote es una aplic...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 46. EdModo: La Red Social Educativa]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 46. EdModo: La Red Social Educativa")
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Antonio Garrido Sánchez es maestro de 5.º y 6.º de Educación Primaria en el colegio Altamira de Fuenlabrada en Madrid. Edmodo es una red soc...
![Becas. Curso 2021-2022]( "Becas. Curso 2021-2022")
Publicación de la Subdirección General de Becas y Ayudas en la que se recogen la normativa y las convocatorias de ayudas al estudio para 202...
![Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Materiales didácticos)")
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Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 67. "Agence de voyages". Recorremos París]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 67. \"Agence de voyages\". Recorremos París")
Noelia Tomás Martínez
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 42. ClassDojo un gestor de aulas para monstruos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 42. ClassDojo un gestor de aulas para monstruos")
Juan José Flores Paredes
Juan José Flores Paredes es maestro especialista de Música y jefe de estudios del CEIP Menéndez y Pelayo en Valverde del Camino, Huelva. Le ...
![Algunas debilidades del sistema educativo español]( "Algunas debilidades del sistema educativo español")
Francisco Michavila, Antonio Narejos, Alejandro Tiana Ferrer
Este libro de Francisco Michavila y Antonio Narejos analiza aspectos de la cuestión educativa en los que nuestro país se ha situado habitual...
![La educación obligatoria en Europa 2020/21]( "La educación obligatoria en Europa 2020/21")
Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización, y distingue las ...
![redELE nº 33. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera]( "redELE nº 33. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera")
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