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![Tecla nº 3/2022. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]( "Tecla nº 3/2022. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda")
Tecla nº 3/2022. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
TECLA es una revista digital de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda que está dedicada a la enseñanza del español como len...![Boletín Informativo nº 35 Agosto 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 35 Agosto 2022. Eurydice España - Redie")
Boletín Informativo nº 35 Agosto 2022. Eurydice España - Redie
![Guía para docentes y asesores españoles en Luxemburgo | 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Luxemburgo | 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Luxemburgo | 2022-2023
Publicación que proporciona una serie de datos y consejos útiles para el nuevo profesorado español destinado en los distintos programas de l...![EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?]( "EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?")
EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano]( "Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano")
Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano
El MEFP, a través de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, propuso, en 2019, la realización de un estudio piloto sob...![Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2019/20]( "Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2019/20")
Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2019/20
Este informe analiza los salarios oficiales del profesorado y directores/as de centros de educación infantil, primaria y secundaria general ...![Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria]( "Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria")
Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria
La escritura creativa puede trabajarse en el aula empleando la metodología que se usa en un taller de escritura. Su objetivo es trabajar la ...![Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas")
Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas
Ángel Abalde Barros y Nuria Casal Fernández, dos docentes del Colegio Hogar Afundación de Vigo, nos presentan esta experiencia con un impact...![Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice]( "Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice")
Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice
FORMATO VIDEO
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva
Francis Fernández Estarlich es doctora en Biología y profesora de Biología y Geología en el IES Odón Betanzos de Mazagón de Huelva y nos pre...![Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español]( "Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español")
Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) presenta todos los años una extensa recopilación de estadísticas e ind...![Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?]( "Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?")
Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice]( "La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice")
La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice
![Boletín de novedades nº 38. Marzo-Abril 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 38. Marzo-Abril 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
Boletín de novedades nº 38. Marzo-Abril 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional
![Español básico para Brasil (Audios)]( "Español básico para Brasil (Audios)")
Español básico para Brasil (Audios)
El libro "Español básico para Brasil" se dirige a hablantes de portugués brasileño sin conocimientos previos de español interesados en apren...![Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023
La Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023, destinada al profesorado que se incorpora a la acción educ...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TopWorkSheets: fichas interactivas auto corregibles]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TopWorkSheets: fichas interactivas auto corregibles")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TopWorkSheets: fichas interactivas auto corregibles
Moisés Ayala Montero es Maestra en Educación Primaria y Educación Física y jefe de estudios y coordinador del programa de transformación dig...![Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional
![PISA in Focus 118. ¿El mundo digital abre una brecha cada vez mayor en el acceso a los libros impresos?]( "PISA in Focus 118. ¿El mundo digital abre una brecha cada vez mayor en el acceso a los libros impresos?")
PISA in Focus 118. ¿El mundo digital abre una brecha cada vez mayor en el acceso a los libros impresos?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 85. Strange numbers. Gamificando el cálculo mental]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 85. Strange numbers. Gamificando el cálculo mental")
Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 85. Strange numbers. Gamificando el cálculo mental
El proyecto Strange numbers. Gamificando el cálculo mental, es una gamificación de cálculo para niños y niñas de 6.º de Primaria basada en l...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 77. Publisher: realizamos el periódico escolar]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 77. Publisher: realizamos el periódico escolar")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 77. Publisher: realizamos el periódico escolar
Patricia V. Pérez Oliván es Maestra en Pedagogía Terapéutica en el CEIP Salvador Allende y el CEIP Profesor Tierno Galván, dos centros de Má...![Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las ...![Niñas en pie de ciencia. Alianza STEAM por el talento femenino]( "Niñas en pie de ciencia. Alianza STEAM por el talento femenino")
Niñas en pie de ciencia. Alianza STEAM por el talento femenino
Folleto que tiene como objetivo ilustrar y difundir la Alianza STEAM, una iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional a l...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil
"Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed. Infantil" es una experiencia educativa innovadora elaborada por Yolanda Pérez Mauri,...![Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023
La guía para docentes y asesores en Bulgaria 2022-2023 está dirigida para que los profesionales que vayan a ejercer en Bulgaria puedan tener...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo
El proyecto "Los dinosaurios" es una experiencia educativa inspiradora que se desarrolla en el nivel de 5 años de Educación Infantil, elabor...![Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 9 / N.º 12 / 2022. Más allá del aprendizaje formal]( "Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 9 / N.º 12 / 2022. Más allá del aprendizaje formal")
Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 9 / N.º 12 / 2022. Más allá del aprendizaje formal
La revista Participación Educativa es una de las principales señas de identidad del Consejo Escolar del Estado. Constituye una aportación má...![Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones]( "Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones")
Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones
En este informe se estudia la educación y la formación de personas adultas en toda Europa, con especial atención a las políticas y medidas d...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest
"The BAMAK Quest. Creación de un videojuego entre FP y Primaria" es proyecto de creación de un videojuego entre el alumnado del CFGS de Desa...![Acti/España nº 26. Actividades para la clase de español. 2022]( "Acti/España nº 26. Actividades para la clase de español. 2022")
Acti/España nº 26. Actividades para la clase de español. 2022
Acti / España 26 presenta un conjunto de actividades diseñadas para el aprendizaje del español graduadas en niveles (Primaria, A, B1 y B2), ...![Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024]( "Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024")
Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024
Guía de profesorado visitante en Canadá es una publicación anual de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Su principal obje...![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 5. El mundo que queremos. Una experiencia globalizadora a través del aprendizaje basado en proyectos]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 5. El mundo que queremos. Una experiencia globalizadora a través del aprendizaje basado en proyectos")
Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 5. El mundo que queremos. Una experiencia globalizadora a través del aprendizaje basado en proyectos
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...![Español básico para Brasil]( "Español básico para Brasil")
Español básico para Brasil
El libro "Español básico para Brasil" se dirige a hablantes de portugués brasileño sin conocimientos previos de español interesados en apren...![Boletín Informativo nº 34 Junio 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 34 Junio 2022. Eurydice España - Redie")
Boletín Informativo nº 34 Junio 2022. Eurydice España - Redie
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 74. Panda raid. Una aventura educativa y solidaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 74. Panda raid. Una aventura educativa y solidaria")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 74. Panda raid. Una aventura educativa y solidaria
"Panda Raid, aventura educativa y solidaria" es una propuesta de trabajo con alumnado del CFGM de Electromecánica de Vehículos y del CFGS de...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP
Proyecto desarrollado por Daniel Tena y Sergio Iparraguirre, docentes de Formación Profesional que a raíz de la llegada de los primeros dron...![Anuario de estadísticas deportivas 2021]( "Anuario de estadísticas deportivas 2021")
Anuario de estadísticas deportivas 2021
Esta novena edición del Anuario de Estadísticas Deportivas, realizada por la División de Estadística y Estudios de la Secretaría General Téc...![#Nodesinformación, una propuesta didáctica para Educación Secundaria]( "#Nodesinformación, una propuesta didáctica para Educación Secundaria")
#Nodesinformación, una propuesta didáctica para Educación Secundaria
El Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) ofre...![Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025]( "Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025")
Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025
El folleto PISA FLA 2025, ha sido elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que se centra en la des...![La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española]( "La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española")
La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española
El artículo 27.8 de la Constitución Española, dedicado expresamente a la Inspección en el sistema educativo por parte de los poderes público...![Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura]( "Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura")
Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura
El proyecto "Hacemos cosas con palabras", que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura, en la Educació...![Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS]( "Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS")
Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS
El estudio PIRLS está dirigido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y, en nuestro país, el Ins...![Boletín de Seguridad de la Información nº 7]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 7")
Boletín de Seguridad de la Información nº 7
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 46. Tablero familiar "Crazy Home". La Educación Física en casa]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 46. Tablero familiar \"Crazy Home\". La Educación Física en casa")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 46. Tablero familiar "Crazy Home". La Educación Física en casa
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una práctica de Educación Física para alumnos y alumnas de la ESO titulada "Tablero f...![Proyecto EDIA nº 38. Recopilación de experiencias EDIA de Geografía e Historia. Curso 2018/2019]( "Proyecto EDIA nº 38. Recopilación de experiencias EDIA de Geografía e Historia. Curso 2018/2019")
Proyecto EDIA nº 38. Recopilación de experiencias EDIA de Geografía e Historia. Curso 2018/2019
Una de las líneas principales de trabajo de Cedec es el impulso de las redes docentes creadas alrededor de la aplicación de los recursos EDI...![Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria]( "Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria")
Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Boletín de novedades nº 34. Julio-Agosto 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 34. Julio-Agosto 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
Boletín de novedades nº 34. Julio-Agosto 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional
![Espiral nº 27. Revista de educación y didáctica del español]( "Espiral nº 27. Revista de educación y didáctica del español")
Espiral nº 27. Revista de educación y didáctica del español
Espiral es la revista que edita la Consejería de Educación para Bulgaria, Hungría, Moldavia, Rumanía, Serbia y Turquía. Anteriormente se edi...![Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria, Hungría y Rumanía 2021]( "Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria, Hungría y Rumanía 2021")
Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria, Hungría y Rumanía 2021
Esta guía sirve de ayuda a los asesores y profesores españoles que se incorporan a un modelo de enseñanza que a lo largo de los años está de...![Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario]( "Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario")
Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario
El Volumen complementario del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) amplía el enfoque de la educación lingüística. Además, da cuenta de l...
