![Experiencias educativas inspiradoras Nº 61. Harry Potter y las semillas del futuro. Una experiencia educativa con mucha magia]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 61. Harry Potter y las semillas del futuro. Una experiencia educativa con mucha magia")
Azahara Zain Alburquerque Muro
"Harry Potter y las semillas del futuro" es una experiencia educativa realizada por Azahara Zain Alburquerque Muro, docente del CEIP Nueva J...
![Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie")
![Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales]( "Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales")
Con el surgimiento del área de la Inteligencia Artificial en la década de 1970, el aprendizaje adaptativo ganó popularidad y resultó ser la ...
![Proyecto EDIA nº 78. Guía de autorregulación del aprendizaje]( "Proyecto EDIA nº 78. Guía de autorregulación del aprendizaje")
Óscar Casado Berrocal
La Guía de autorregulación del aprendizaje responde a la necesidad de fomentar que el alumnado desarrolle su autonomía y autogestión en el t...
![Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Materiales didácticos)")
Manuel Santana, Joel Filipe, Daniel Escandell, Javier Merchán, Marta Pascua
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture")
Laura Pérez Fernández
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 3º ESO, titulada "An Art exhibition with...
![La Inspección de Educación en España (Vol. I y II)]( "La Inspección de Educación en España (Vol. I y II)")
Antonio Montero Alcaide
El propósito de esta obra no es el de ofrecer un nuevo estudio histórico que, solo con diferencias en los planteamientos de análisis o en la...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos")
Francisco José Ruíz Rey
Francisco José Ruíz Rey es profesor de Enseñanza Secundaria de adultos y profesor asociado de la Universidad de Málaga en el departamento de...
![Proyecto EDIA nº 37. Everything is matter]( "Proyecto EDIA nº 37. Everything is matter")
Javier Ramos Sancha
"Everything is matter" es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la meto...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 56. RPG Playground: crea tu propio videojuego educativo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 56. RPG Playground: crea tu propio videojuego educativo")
Victor Gómez Muñiz
Victor Gómez Muñiz es docente en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Básica en el Centro Educativo La Merced y San Fr...
![Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza]( "Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza")
Belén Álvarez García
La Asociación Suiza de Profesores de Español (ASPE) junto con la Consejería de Educación en Suiza, convocó un concurso para premiar los mejo...
![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4]( "Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4")
![Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022]( "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022")
La "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania" es un resumen de consejos prácticos para la vida diaria de los funcionarios con des...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 1]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 1")
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Proyecto EDIA nº 72. La Segunda República es un cómic. Historia de España]( "Proyecto EDIA nº 72. La Segunda República es un cómic. Historia de España")
Vicente Alemany Aparici
La Segunda República es un cómic es un recurso planteado para Historia de España de 2º de Bachillerato que sigue el esquema de una unidad di...
![Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC]( "Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC")
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...
![Teaching in Focus 41. Apoyar a los docentes en el uso de las TIC en las clases de la segunda etapa de secundaria durante y después de la COVID-19]( "Teaching in Focus 41. Apoyar a los docentes en el uso de las TIC en las clases de la segunda etapa de secundaria durante y después de la COVID-19")
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis]( "Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis")
El estudio TALIS está coordinado internacionalmente por la OCDE. En España lo coordina el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE),...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 3]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 3")
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela]( "Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela")
María José Díaz-Aguado, Rosario Martínez Arias, Javier Martín Babarro, Laia Falcón
Este informe ha sido impulsado y coordinado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través de la Secretaría de Estado de Ed...
![La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes]( "La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes")
Ignacio Martínez Morales, Ana Isabel Córdoba Iñesta, Daniel Gabaldón Estevan, Roberto García Montero, Juan García Rubio, Adoración Jiménez Sánchez, Fernando Marhuenda Fluixá, Mª Ángeles Molpeceres Pastor, Elsa Olmeda Rodríguez, Juan José Zacarés González
Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) pretenden articular respuestas educativas al desafío del abandono escolar y del desempleo juvenil,...
![Marcos de evaluación para el Ciclo 2 del Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta (PIAAC)]( "Marcos de evaluación para el Ciclo 2 del Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta (PIAAC)")
El Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta (PIAAC, Programme for the International Assessment o...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 3. Geometría y Pensamiento Computacional: Scratch y Sphero Mini. Robótica y Programación]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 3. Geometría y Pensamiento Computacional: Scratch y Sphero Mini. Robótica y Programación")
Pablo Dúo Terrón
Pablo Dúo Terrón es un maestro de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta. En esta experiencia del área de Mate...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 2]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 2")
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022]( "Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022")
La Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022 es una publicación que proporciona una serie de datos y con...
![Marco de Evaluación de Lengua Extranjera PISA 2025]( "Marco de Evaluación de Lengua Extranjera PISA 2025")
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de la OCDE evalúa en qué medida el alumnado de 15 años, que está a punto ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado")
Corina Rojas Yedra
Corina Rojas Yedra es profesora de Inglés en el IES Nuevo de Jerez de la Frontera. Es Coordinadora TDE y colabora con varios Centros de Prof...
![Nuevo Pirineos nº3/2021. Revista de la Consejería de Educación en Andorra]( "Nuevo Pirineos nº3/2021. Revista de la Consejería de Educación en Andorra")
La revista Nuevo Pirineos, de contenido cultural, con una temática variada y un enfoque divulgativo y didáctico, es un vehículo para la info...
![Otra onda. Cap.7. De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.7. De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas (Materiales didácticos)")
José Antonio Paniagua, Marta Pascua, Erik Mclean, Daniel Escandell, Javier Merchán
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025]( "Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025")
El folleto PISA FLA 2025, ha sido elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que se centra en la des...
![Otra onda. Cap.1. Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.1. Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas (Transcripción y Audio)")
Daniel Escandell, Luis Villasmil, Javier Merchán, Marta Pascua
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Proyecto EDIA nº 59. El espejo maldito. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 59. El espejo maldito. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...
![Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21: Enfoques y propuestas para su aplicación en el aula. Resultados de la investigación]( "Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21: Enfoques y propuestas para su aplicación en el aula. Resultados de la investigación")
Jesús Moreno León, Marcos Román-González, Gregorio Robles
La Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial (EPCIA) es un proyecto del Minis-terio de Educación y Formación Profesiona...
![Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura]( "Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
El proyecto "Hacemos cosas con palabras", que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura, en la Educació...
![Guía para docentes y asesores españoles en Italia 2021]( "Guía para docentes y asesores españoles en Italia 2021")
El origen de esta guía es acercar la realidad de los centros educativos y de la educación en Italia a los docentes y asesores que se incorpo...
![Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Transcripción y Audio)")
Manuel Santana, Marta Pascua, Joel Filipe, Daniel Escandell, Javier Merchán
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![Estudio Internacional sobre Competencia Digital. ICILS]( "Estudio Internacional sobre Competencia Digital. ICILS")
El estudio ICILS, está coordinado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y en nuestro país, el I...
![Sinapsis: Ciencia y Arte en España, de Ramón y Cajal al Siglo XXI]( "Sinapsis: Ciencia y Arte en España, de Ramón y Cajal al Siglo XXI")
La exposición organizada por la Embajada de España en Suecia y AECID, con el apoyo del Ministerio de Ciencia e Innovación, Ministerio de Edu...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 55. Terraforming.Gamificando en Física y Química. Educación Secundaria 2º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 55. Terraforming.Gamificando en Física y Química. Educación Secundaria 2º ESO")
Iris Morey Serra
En esta experiencia educativa inspiradora "Terraforming", elaborada por Iris Morey Serra, docente del IES Son Rullan, de Palma de Mallorca, ...
![Proyecto EDIA nº 75. Diseña tu sociedad. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 75. Diseña tu sociedad. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
En el REA "Diseña tu sociedad" los héroes y heroínas de Filoland los alumnos y alumnas que forman parte del mundo de Filoland continuarán ap...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 57. Mi amigo el policía. El aula invertida en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 57. Mi amigo el policía. El aula invertida en Infantil")
Susana Moreno Moure
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil, titulada "Mi amigo e...
![Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS]( "Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS")
El estudio TIMSS está dirigido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y, en nuestro país, el Ins...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 65. TitiriAneja. Punto de encuentro en tiempos de confinamiento]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 65. TitiriAneja. Punto de encuentro en tiempos de confinamiento")
Lidia González Gallego
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria, titulada ...
![Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)]( "Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)")
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro")
Marisol Esteban Caballero, Nuria Rodríguez Polo, José Antonio Gil Tejada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 74. Classroom: gestor de nuestras actividades de aula]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 74. Classroom: gestor de nuestras actividades de aula")
Antonio Sevilla Delgado
Antonio Sevilla Delgado es maestro en el Colegio SAFA Sta. Mª Magdalena de Valverde del Camino en Huelva y nos presenta el artículo "Classro...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora")
Marta Roldán Martínez
"La cadena de creatividad" es un proyecto desarrollado por la profesora Marta Roldán Martínez del IES Alfonso X el Sabio de Toledo, en el qu...
![EDIF 77. ¿Cómo varía la ventaja salarial de la educación terciaria según el campo de estudio?]( "EDIF 77. ¿Cómo varía la ventaja salarial de la educación terciaria según el campo de estudio?")
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![PISA in Focus 115. ¿Cuánto aprende el alumnado de 15 años durante un año académico?]( "PISA in Focus 115. ¿Cuánto aprende el alumnado de 15 años durante un año académico?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![PISA in Focus 109. ¿Tienen todos los estudiantes las mismas oportunidades para aprender competencias globales e interculturales en el centro educativo?]( "PISA in Focus 109. ¿Tienen todos los estudiantes las mismas oportunidades para aprender competencias globales e interculturales en el centro educativo?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
