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Proyecto EDIA nº 163. School of Wizards: New at school!
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of wizards. Students will develop the key competences...Proyecto EDIA nº 174. ¡Empezamos a trabajar!
El eje fundamental de esta propuesta es la creación de una página web como medio de dar a conocer una entidad sin ánimo de lucro en la que l...Proyecto EDIA nº 193. La honra, a debate
Este REA tiende puentes entre tres obras literarias que se articulan en torno al tema de la honra: El curioso impertinente, de Cervantes, El...Proyecto EDIA nº 181. Estructuras 3E
Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado conozca la importancia de las estructuras que nos rodean y sus principales componente...Proyecto EDIA nº 182. Parada 0: Punto de salida
Este REA tiene como principal objetivo la toma de contacto con el nuevo módulo profesional de Itinerario para la empleabilidad I, así como e...Observatorio de tecnología educativa nº 124. PDF Arranger: manipula documentos PDF de forma segura y fácil
PDF Arranger es una herramienta gratuita de sofware libre que permite la manipulación de de documentos en formato PDF de forma local y segur...La aventura del saber. Cómo hacer un banco de tiempo
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer una editatona
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer una radio
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo intervenir un patio escolar
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer un relatograma
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer un mapeo colectivo
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer un prototipo
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer un banco de tiempo
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...Proyecto EDIA nº 157. We could have thought about our planet before
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the Agenda 2030: SDG 6, 7, 9 & 11. Students will develop the ke...La aventura de aprender. Cómo hacer una moneda social
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer una asamblea
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer un paseo de Jane
La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espac...La aventura de aprender. Cómo hacer una minietnografía
La etnografía es una forma de investigación cualitativa centrada en estudiar cómo viven y conciben el mundo determinadas personas. En esta g...La aventura de aprender. Cómo hacer un herbario
Cada vez se hace más latente la necesidad de practicar una explotación eficiente de los recursos naturales para preservar la biodiversidad. ...La aventura de aprender. Cómo hacer un teatro foro
En la guía LADA sobre 'Cómo hacer un teatro foro' iremos compartiendo las herramientas necesarias para llevar a cabo esta forma de teatro. S...La aventura de aprender. Cómo hacer futuros
Cuando pensamos en el futuro, nos vienen a la mente en muchas ocasiones imágenes como robots, viajes al espacio, rascacielos, gafas de Reali...La aventura de aprender. Cómo hacer patrimonios comunes en el rural
Esta guía nos ayuda a comprender ¿cómo vamos a hacer patrimonio? Os proponemos que os organicéis en torno a dinámicas de educación expandida...La aventura de aprender. Cómo hacer un fotovoz
Esta guía pretende facilitar el desarrollo de procesos participativos con fotovoz junto a personas y poblaciones históricamente silenciadas ...La aventura de aprender. Cómo hacer una performance
Esta guía nos da las pautas para frenar el automatismo que vierten las calles de la ciudad. Se propone el desarrollo de performances en espa...La aventura de aprender. Cómo hacer una ópera
La guía "Cómo hacer una ópera" ha sido elaborada por Katia Sanz Chouquet @sanzchouquet, quien lleva 25 años dedicándose a la docencia en muy...La aventura de aprender. Cómo hacer comunidades de aprendizaje
Las Comunidades de Aprendizaje son espacios de generación de conocimiento a partir de la interacción. En la guía LADA sobre "Cómo hacer comu...La aventura de aprender. Cómo hacer microscopia DIYbio
La práctica de la biología "hazlo tú mismo" (DIYbio) ha ido incrementando en las últimas décadas siendo correspondida por comunidades de per...Boletín informativo educainee nº 80. Resultados del 2º volumen del estudio SSEE 2023. Aprendizaje socioemocional dentro y fuera del centro educativo
Boletín Programas Mujer y Deporte MyD (octubre). Nº 45
El Boletín electrónico Mujer y Deporte (MyD) nace en el año 2011 con el objetivo de dar visibilidad a las mujeres en el ámbito deportivo, si...Materiales para la enseñanza multicultural nº 32
Nuevas fronteras en la enseñanza de español: inteligencia emocional y gamificación
La revista Materiales difunde recursos de apoyo para la enseñanza de la lengua española en Estados Unidos y Canadá. En este número se incluy...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación ambiental
£ n el marco de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, los Reales Decretos que han establecido los currículos de ias distintas ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria obligatoria. Optativas. Segunda lengua extranjera
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar a! profesorado que, a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Taller de teatro
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar al profesorado que. a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educación Secundaria Obligatoria. Optativas. Expresión corporal
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar a! profesorado que, a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación para la paz
£n el marco de Ja Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, los Reales Decretos que han establecido los currículos de las distintas e...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación moral y cívica
£n el marco de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, los Reales Decretos que han establecido los currículos de las distintas e...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación para la salud. Educación sexual
En el marco de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, los Reales Decretos que han establecido los currícuios de las distintas e...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación del consumidor
£n el marco de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, ¡os Reales Decretos que han establecido los currículos de las distintas e...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación para la igualdad de oportunidades
En el marco de la Ley de Ordenación Genera! del Sistema Educativo, ¡os Reales Decretos que han establecido los currículos de ¡as distintas e...Facts and figures 2024/2025 school year
Facts and Figures es la versión en inglés de la obra Datos y Cifras y ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las princ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Educación vial
£ n el marco de la Ley de Ordenación Genera! del Sistema Educativo, los Reales Decretos que han establecido ios currículos de las distintas ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Transición a la vida adulta y activa
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar al profesorado que. a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Taller de artesanía
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es !a de orientar al profesorado que, a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Taller de matemáticas
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar al profesorado que, a partir de octubre de 1992, ...Materiales para la reforma. Educacion secundaria. Optativas. Taller de astronomía
La finalidad de estos materiales didácticos que se ofrecen a los centros es la de orientar al profesorado que, a partir de octubre de 1992, ...Calanda Nº 19. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia
La revista Calanda cumple la función de difundir información sobre proyectos didácticos de la Acción Educativa Exterior en Francia, datos so...PISA in Focus 125. Nuevos resultados de PISA sobre pensamiento creativo: ¿pueden los estudiantes pensar con originalidad?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...Experiencias educativas inspiradoras Nº 151. SaludTIC
Cultivando hábitos saludables en la era digital
El proyecto SaludTIC: Cultivando hábitos saludables en la era digital es un proyecto dirigido al alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria...Experiencias educativas inspiradoras Nº 148. Programa un mensaje sostenible 2024 : compartiendo ideas para un mundo mejor
La experiencia educativa inspiradora “Programa un mensaje sostenible” Esta es una propuesta creada con el objetivo de reducir la brecha digi...