Catálogo de libreria.educacion.gob.es

• Calendario 2025-2026. Fiestas de España

  Calendario escolar de la Consejería de Educación en Polonia para el curso 2025-2026.En la edición del curso escolar 2025-2026 se muestran im...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 169. Cartas portuguesas desde las trincheras

  Miguel Ángel Pereira Baz

  Experiencia educativa en la que los alumnos y alumnas de 4º de ESO del IES Giner de los Ríos aceptaron el reto de rescatar del olvido a los ...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 170. San José Band

  Rafael del Campo Merino

  San José Band se basa en el aprendizaje de música a partir de la creación en el aula de un grupo de música, donde se llevan a cabo todos los...

• Las Cifras de la Educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2025

  El anuario estadístico Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores correspondientes al curso 2022-2023. Esta publicació...

• Primeros pasos con EQAVET

  EQAVET -Marco de Referencia Europeo de Garantía de la Calidad en la Formación Profesional- es un instrumento de referencia destinado a ayuda...

• Boletín Informativo INEE Nº. 27 julio 2025

  El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las evaluaciones e indicadores educativos, tanto...

• Guía para la articulación del Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Básicas en personas adultas

  En un entorno en constante transformación, resulta esencial que las personas adquieran y actualicen las competencias necesarias para aprovec...

• Calambur nº 2. Boletín de la UAEE sobre el Centro Europeo para las Lenguas Modernas

  Calambur es el boletín de la Unidad de Acción Educativa Exterior sobre actividades relacionadas con el Centro Europeo para las Lenguas Moder...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 168. Click, click, ratón, pantalla...

  Ana Mª Álvarez Puerta, Jorge López Vázquez

  Nuestra experiencia nace de la importancia que para nosotros tiene la educación como herramienta para el desarrollo de habilidades que ayude...

• Sistema estatal de indicadores de la educación 2025

  Desde el año 2000, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 167. ¡Te reto!

  Elena González Serrano, Rocío Macías Macías, Ana Mª Pedreño Parra, Sara Valdunciel Pérez

  ¡Te Reto! Es una innovadora metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR). A través de retos, distribuidos a lo largo de los cursos de 1º...

• Monográfico EPALE nº 2. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta

  Monográfico trimestral que recoge las publicaciones principales que han aparecido en la Plataforma Electrónica para la Educación de Personas...

• Catálogo de Actividades Palanca PROA+

  Actualización agosto 2025

  Este catálogo de actividades palanca (AP) es parte  integral del programa PROA+ entre el MEFPD y  las comunidades autónomas. Es el resultado...

• Marco común de Garantía de evaluación y calidad del sistema de Formación Profesional

  Los planes sistemáticos de evaluación se han incorporado como un elemento imprescindible para asegurar la calidad en el diseño de las políti...

• Sistema estatal de indicadores de la evaluación de la Formación Profesional. Primera edición. Junio 2025

  La evaluación del Sistema de Formación Profesional constituye una estrategia fundamental para garantizar su calidad, eficiencia y eficacia. ...

• Teacher Snippets. ¿Cómo investigan los estudiantes las relaciones en álgebra?

  Franck Salles, Aurélie Lacroix

  El estudio TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias) de la IEA evalúa el rendimiento en matemáticas del alumnado...

• Teacher Snippets. Cómo ayudar a los estudiantes a comprender los textos digitales

  Marian Bruggink, Nicole Swart, Annelies Van der Lee, Eliane Segers

  Además de leer libros, los estudiantes adquieren información mediante las tecnologías digitales e internet, donde hay numerosos tipos de tex...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 166. REAlizando tu futuro: Formación Profesional al estilo REA

  Gema Mª Valentín López, Luis Fernando Nicolás Ruiz, Joaquín Rubio Molero, Mª del Carmen Gallardo Romero

  “REAliza tu futuro: FP al estilo REA” es una experiencia pionera del CIFP Virgen de Gracia que promueve el uso de Recursos Educativos Abiert...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 164. SOLARTECA: Recursos Educativos Abiertos para energía solar fotovoltaica

  Pedro Francisco García Martín

  En esta experiencia educativa se ha proporcionado a los alumnos una serie de Recursos Educativos Abiertos para mejorar el aprendizaje sobre ...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 165. Investigando en la FP: desarrollo de la competencia científica

  Inés Montero García-Siso

  Realización de un trabajo de investigación por parte de los alumnos, cuyo objetivo principal es fomentar las competencias científicas, digit...

• Experiencias educativas inspiradoras nº 163. JaqueMateS. Uso pedagógico del ajedrez en Primaria

  José Miguel Berciano Ramos, Marcos Carnero Fernández, Javier Santos Cousido, Guillermo San Ramón Aller

  Propuesta pedagógica que promueve la utilización del juego del ajedrez como una herramienta transversal dentro del ámbito educativo, compart...

• Boas prácticas de educación para o desenvolvemento sustentábel nº 20. Monte Vivo no IES de Ponte Caldelas. Unha experiencia de rexeneración e custodia do territorio fronte aos incendios forestais

  Mª Isabel Torres Jack, Susana Trigo Arcos

  A colección de Boas Prácticas de Educación para o Desenvolvemento Sostible nace coa vocación de ofrecer exemplos concretos de innovación did...

• Nuevo Pirineos nº6/2025. Revista de la Consejería de Educación en Andorra

  La revista Nuevo Pirineos, de contenido cultural, con una temática variada y un enfoque divulgativo y didáctico, es un vehículo para la info...

• Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 18. Mar sense plàstic

  Amaya Albaladejo Casal, Carlos Coll Jara, Natalia Peral Carbonell, Olga María Tortosa Luque

  La Colección de Buenas Prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible naix amb la vocació d’oferir exemples concrets d’innovació didàc...

• Mis unidades de español. Segundo Cuatrimestre A2. Serie Sol

  Emma De la Peña Flores, Encarnación Díaz Pazos, Sara García Martínez, Jorge Mellado Benito, María Fuencisla Serrano de Haro Soriano, Teresa Vacas Lobato

  Mis unidades de español A2. Serie Sol – Segundo cuatrimestre es un libro pensado para los alumnos del nivel A2 del programa educativo ALCE (...

• Mis unidades de español. Primer cuatrimestre A1. Serie Sol

  Emma De la Peña Flores, Encarnación Díaz Pazos, Sara García Martínez, Jorge Mellado Benito, María Fuencisla Serrano de Haro Soriano, Teresa Vacas Lobato

  Mis unidades de español A1. Serie Sol – Primer cuatrimestre es un libro pensado para los alumnos del nivel A1 del programa educativo ALCE (A...

• Mis unidades de español. Segundo Cuatrimestre A1. Serie Sol

  Emma De la Peña Flores, Encarnación Díaz Pazos, Sara García Martínez, Jorge Mellado Benito, María Fuencisla Serrano de Haro Soriano, Teresa Vacas Lobato

  Mis unidades de español A1. Serie Sol – Segundo cuatrimestre es un libro pensado para los alumnos del nivel A1 del programa educativo ALCE (...

• Mis unidades de español. Primer cuatrimestre A2. Serie Sol

  Emma De la Peña Flores, Encarnación Díaz Pazos, Sara García Martínez, Jorge Mellado Benito, María Fuencisla Serrano de Haro Soriano, Teresa Vacas Lobato

  Mis unidades de español A2. Serie Sol – Primer cuatrimestre es un libro pensado para los alumnos del nivel A2 del programa educativo ALCE (A...

• Anuario de estadísticas deportivas 2025

  Esta decimotercera edición del Anuario de Estadísticas Deportivas, realizadas por la Subdirección General de Estadísticas y Estudios del Min...

• Espiral nº 34. Revista de educación y didáctica del español

  Revista que publica la Consejería de Educación para Bulgaria y otros varios países de su ámbito de actuación. Consta de artículos y colabora...

• Boletín informativo nº 52. Junio 2025. Eurydice España - rediE

• Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Año 2023. Actos Administrativos. Números del 1 al 4

• Boletín Oficial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Año 2024. Actos Administrativos. Números del 1 al 4

• Pruebas de las Evaluaciones de diagnóstico de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria. Curso 2024-2025

  La evaluación del sistema educativo es un compromiso y una necesidad de cualquier país que aspire a mejorar el complejo proceso de enseñanza...

• Pruebas de las Evaluaciones de diagnóstico de 4º EP. Curso 2024-2025

  La evaluación del sistema educativo es un compromiso y una necesidad de cualquier país que aspire a mejorar el complejo proceso de enseñanza...

• Tecla nº 2/2025. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda

  TECLA, la revista digital de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda, es un foro para la comunidad educativa dedicada a la en...

• Docentes y asesores españoles en Suiza y Austria. Guía 2025 y 2026

  Guía dirigida a asesores/as y docentes en Suiza y Austria, proporcionando un compendio claro y práctico sobre aspectos clave para su desempe...

• Proyecto EDIA nº 200. Y tú ¿Conoces mi tierra?

  José Carlos Sánchez Cánovas

  Este REA busca introducir al alumnado en la realidad actual de los espacios rurales y agrarios así como poner en valor la riqueza económica,...

• Proyecto EDIA nº 199. Leer para aprender

  Adela Fernández Campos, Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal

  «Leer para aprender: Itinerario de trabajo en el aula» es un recurso educativo abierto dentro del Proyecto EDIA que busca fortalecer la comp...

• Proyecto EDIA nº 201. El viaje de los alimentos I

  Pilar Etxebarria Rotaetxe

  En este REA se presenta la primera parte de una situación de aprendizaje que trabaja los saberes básicos relacionados con la alimentación sa...

• Proyecto EDIA nº 198. La ruta del barroco

  José Carlos Sánchez Cánovas, Francisco Vicente Alemany Aparici

  Este REA tiene como eje central el estudio de forma global el Siglo XVII. Dicho estudio implica una revisión de aspectos políticos, económic...

• Proyecto EDIA nº 191. Parada 9: PortaFOLio de empleabilidad

  María Cruz García Sanchís, Daniela Gimeno Ruiz

  Este REA tiene como principal objetivo alcanzar el resultado del aprendizaje propio del módulo de IPE I: ● RA1. Alcanza las competencias nec...

• Proyecto EDIA nº 190. Parada 8: El mapa no es el territorio

  María Cruz García Sanchís, Daniela Gimeno Ruiz

  Este REA tiene como principal objetivo alcanzar el resultado del aprendizaje propio del módulo de IPE I: RA5. Aplica las estrategias para el...

• Proyecto EDIA nº 173. Mujeres que dejan huella

  Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos

  Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos audiovisuales, en concreto el documental, como vehículo para visibilizar...

• Proyecto EDIA nº 203. El viaje de los alimentos II

  Pilar Etxebarria Rotaetxe

  Este REA es la segunda parte de una situación de aprendizaje que trabaja los saberes básicos relacionados con la salud y los sistemas del cu...

• Proyecto EDIA nº 202. Profundizamos en el arte de formular

  Mª Jesús Serna Martín

  Este REA tiene como objetivo la investigación de los compuestos ternarios (oxoácidos, oxoaniones, sales y sales ácidas) desde el punto de vi...

• Proyecto EDIA nº 188. Parada 6: Marca tu rumbo

  María Cruz García Sanchís, Daniela Gimeno Ruiz

  Este REA tiene como principal objetivo alcanzar el resultado del aprendizaje propio del módulo de IPE I: RA4. Analiza y evalúa su potencial ...

• Proyecto EDIA nº 189. Parada 7: Viaje combinado a medida

  María Cruz García Sanchís, Daniela Gimeno Ruiz

  Este REA tiene como principal objetivo alcanzar el resultado del aprendizaje propio del módulo de IPE I: RA4. Analiza y evalúa su potencial ...

• Proyecto EDIA nº 204. El poder de las conexiones invisibles

  Mª Elvira González Aguado

  Este REA tiene como principal objetivo estudiar de manera inicial el enlace químico y lograr articular los tres niveles de representación, e...

• Proyecto EDIA nº 196. Energia: etorkizuna orain da

  Mª Jesús Serna Martín

  HBI honen helburua da energia energiatrantsizioaren ikuspegitik ikertzea, dituen gizarte- eta ingurumen-inplikazioekin. Gaiari heltzeko prop...