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![Guía para docentes y asesores españoles en Canadá 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Canadá 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Canadá 2022-2023
La guía está dirigida a docentes y asesores que se incorporan a la Acción Educativa Exterior del MEFP en Canadá. Es un documento eminentemen...![Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?]( "Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?")
Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria
Este REA es el primero de una serie de proyectos centrados en el trabajo con los textos literarios que tiene por nombre "Somos Literatura". ...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones
Alba Villaescusa Cantalapiedra es Grado en Educación Primaria por la Universidad de Valladolid y nos presenta el artículo "Power Point: much...![Guía para docentes y asesores españoles en Bélgica 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Bélgica 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Bélgica 2022-2023
La guía para docentes y asesores en Bélgica 2022-2023 es una publicación que proporciona una serie de datos y consejos útiles para el person...![Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano]( "Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano")
Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano
El MEFP, a través de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, propuso, en 2019, la realización de un estudio piloto sob...![Boletín Informativo nº 33 Abril 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 33 Abril 2022. Eurydice España - Redie")
Boletín Informativo nº 33 Abril 2022. Eurydice España - Redie
![Proyecto EDIA nº 90. Otra vida de Zarzuela. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 90. Otra vida de Zarzuela. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 90. Otra vida de Zarzuela. Educación Secundaria
El REA "Otra vida de zarzuela" está dirigido a 6º de Primaria o 1º ESO y ofrece al alumnado la posibilidad de dar una nueva vida de zarzuela...![Guía del tutor. Programa de auxiliares de conversación en España | 2022-2023]( "Guía del tutor. Programa de auxiliares de conversación en España | 2022-2023")
Guía del tutor. Programa de auxiliares de conversación en España | 2022-2023
Guía orientativa destinada a los tutores de los auxiliares de conversación extranjeros en los centros educativos españoles. La guía incluye ...![Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas")
Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas
Ángel Abalde Barros y Nuria Casal Fernández, dos docentes del Colegio Hogar Afundación de Vigo, nos presentan esta experiencia con un impact...![Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024]( "Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024")
Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024
Guía de profesorado visitante en Canadá es una publicación anual de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Su principal obje...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva
Francis Fernández Estarlich es doctora en Biología y profesora de Biología y Geología en el IES Odón Betanzos de Mazagón de Huelva y nos pre...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo
El proyecto "Los dinosaurios" es una experiencia educativa inspiradora que se desarrolla en el nivel de 5 años de Educación Infantil, elabor...![Secciones Bilingües (Cartel)]( "Secciones Bilingües (Cartel)")
Secciones Bilingües (Cartel)
Carteles para divulgar los programas del MEFP en el exterior: auxiliares de conversación, secciones bilingües y profesorado visitante.![Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las ...![La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice]( "La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice")
La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 79. Viaje a Marte. Proyecto de gamificación para Cultura Científica de 4.º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 79. Viaje a Marte. Proyecto de gamificación para Cultura Científica de 4.º ESO")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 79. Viaje a Marte. Proyecto de gamificación para Cultura Científica de 4.º ESO
El proyecto Viaje a Marte, diseñado por Martín Núñez Calleja, es una forma de acometer, mediante estrategias de gamificación y uso de las te...![Estructuras de los sistemas educativos europeos 2021/22]( "Estructuras de los sistemas educativos europeos 2021/22")
Estructuras de los sistemas educativos europeos 2021/22
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...![Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria
"Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs)" es un REA para el segundo curso de la ESO de la asignatura de inglés...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje
Beatriz Cerdán Supervía es maestra de primaria en Elche (Alicante) y nos presenta el artículo "Blogger: una ventana al aprendizaje". Blogger...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc
Julio Pacheco Aparicio es profesor del departamento de informática del IES Álvaro Falomir y profesor asociado del departamento de Geometría ...![Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Bulgaria 2022-2023
La guía para docentes y asesores en Bulgaria 2022-2023 está dirigida para que los profesionales que vayan a ejercer en Bulgaria puedan tener...![Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM. Un estudio en detalle de la trayectoria educativa de niñas y mujeres en España]( "Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM. Un estudio en detalle de la trayectoria educativa de niñas y mujeres en España")
Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM. Un estudio en detalle de la trayectoria educativa de niñas y mujeres en España
Este informe de la Alianza STEAM es el primer volumen de la colección Niñas en pie de Ciencia, una mirada atenta sobre la brecha de género e...![Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria]( "Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria")
Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria
La escritura creativa puede trabajarse en el aula empleando la metodología que se usa en un taller de escritura. Su objetivo es trabajar la ...![Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones]( "Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones")
Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones
En este informe se estudia la educación y la formación de personas adultas en toda Europa, con especial atención a las políticas y medidas d...![XXII Festival nacional de teatro escolar en español]( "XXII Festival nacional de teatro escolar en español")
XXII Festival nacional de teatro escolar en español
Cartel anunciador del XXII Festival de Teatro escolar en español de Bulgaria, organizado por la Consejería de Educación de la Embajada de Es...![Igualdad en cifras MEFP 2022. Aulas por la igualdad]( "Igualdad en cifras MEFP 2022. Aulas por la igualdad")
Igualdad en cifras MEFP 2022. Aulas por la igualdad
Igualdad en Cifras MEFP nació el 8 de marzo de 2019 con la vocación de ser una ventana abierta a la ciudadanía y visibilizar la progresiva i...![Guía para docentes y asesores españoles en Francia 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Francia 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Francia 2022-2023
La Guía para docentes y asesores españoles en Francia 2022-23, destinada al profesorado que se incorpora a la acción educativa del MEFP en d...![Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Guía 2022-2023]( "Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Guía 2022-2023")
Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Guía 2022-2023
Esta guía tiene como destinatarios a los potenciales candidatos y a los docentes en activo en el programa de Secciones Bilingües en español ...![Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023
La Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2022-2023, destinada al profesorado que se incorpora a la acción educ...![Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice]( "Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice")
Hacia la equidad y la inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 82. Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 82. Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 82. Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora
El proyecto Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora, es una propuesta que promueve por medio de la lectura el pensamiento cr...![Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old]( "Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old")
Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old
![Guía para docentes y asesores españoles en Estados Unidos 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Estados Unidos 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Estados Unidos 2022-2023
La guía está dirigida a docentes y asesores que se incorporan a la Acción Educativa Exterior del MEFP en Estados Unidos. Es un documento emi...![Guía para docentes y asesores españoles en Marruecos 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Marruecos 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en Marruecos 2022-2023
La Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación y Formación Profesional tiene en Marruecos uno de sus principales campos de acción ...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas
Luis de Mena Álvarez es docente y director Pedagógico en el centro concertado Santísima Trinidad en Zamora y nos presenta el artículo "Vocar...![Boletín Informativo INEE Nº.11 septiembre 2022]( "Boletín Informativo INEE Nº.11 septiembre 2022")
Boletín Informativo INEE Nº.11 septiembre 2022
Boletín Informativo INEE N.º 11 septiembre 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre...![Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
Boletín de novedades nº 40. Julio-Agosto 2022. Ministerio de Educación y Formación Profesional
![Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022
Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 49. Roundme: Una vuelta de 360º a la realidad]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 49. Roundme: Una vuelta de 360º a la realidad")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 49. Roundme: Una vuelta de 360º a la realidad
Guillermo Medrano Saseta es profesor de Secundaria y Formación Profesional en C.P.C. Los Boscos de Logroño (La Rioja). Roundme es una plataf...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido
En esta experiencia educativa inspiradora, titulada "Música y¿¡acción!" elaborada por Ramón Guzmán Pavón, docente del IES Alfonso X de Toled...![Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales]( "Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales")
Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales
Con el surgimiento del área de la Inteligencia Artificial en la década de 1970, el aprendizaje adaptativo ganó popularidad y resultó ser la ...![Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria]( "Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria")
Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Proyecto EDIA nº 74. Las aventuras de Filoland. Las pruebas de Nous]( "Proyecto EDIA nº 74. Las aventuras de Filoland. Las pruebas de Nous")
Proyecto EDIA nº 74. Las aventuras de Filoland. Las pruebas de Nous
El REA ¿Las pruebas de Nous¿ los héroes y heroínas de Filoland continuarán formándose como grandes pensadores críticos. En esta ocasión se a...![La educación obligatoria en Europa 2020/21]( "La educación obligatoria en Europa 2020/21")
La educación obligatoria en Europa 2020/21
Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización, y distingue las ...![Proyecto EDIA nº 82. La voz de los inventos. Tecnología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 82. La voz de los inventos. Tecnología. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 82. La voz de los inventos. Tecnología. Educación Secundaria
Primer REA de Tecnología "La voz de los inventos" donde los alumnos y alumnas tendrán que responder a la difícil pregunta de ¿Cuál es el mej...![Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Transcripción y Audio)")
Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Transcripción y Audio)
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...![Boletín informativo nº 27 Abril 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 27 Abril 2021. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 27 Abril 2021. Eurydice España - rediE
![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 54. Conociendo el Museo del Prado. Arte y Tecnología en Ed.Infantil]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 54. Conociendo el Museo del Prado. Arte y Tecnología en Ed.Infantil")
Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 54. Conociendo el Museo del Prado. Arte y Tecnología en Ed.Infantil
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil, titulada "Conociendo...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 53. Dioramas virtuales. Estudiando Historia del Arte a través de la realidad aumentada]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 53. Dioramas virtuales. Estudiando Historia del Arte a través de la realidad aumentada")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 53. Dioramas virtuales. Estudiando Historia del Arte a través de la realidad aumentada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de secundaria, bachillerato y también FP bá...
