Catálogo de libreria.educacion.gob.es
Observatorio de Tecnología Educativa nº 69. Kodu Game Lab
Helena Pierna Montero es Ingeniera Civil y profesora de Secundaria en el IES Río Duero de Zamora y nos presentan el artículo "Kodu Game Lab"...Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido
En esta experiencia educativa inspiradora, titulada "Música y¿¡acción!" elaborada por Ramón Guzmán Pavón, docente del IES Alfonso X de Toled...IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022
La "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania" es un resumen de consejos prácticos para la vida diaria de los funcionarios con des...Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2021. Informe español
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) presenta todos los años una extensa recopilación de estadísticas e ind...Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...Experiencias educativas inspiradoras Nº 45. Campeonato de dominó educativo. Jugando con la Dinámica
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una práctica de ABJ para alumnos y alumnas de la ESO titulado "Campeonato de dominó e...Proyecto EDIA nº 68. Guía de uso de H5p
La Guía de uso de H5P del Proyecto EDIA pretende servir como punto de referencia para acercarse al mundo de la creación de contenidos intera...Situación actual de la educación en España a consecuencia de la pandemia
El estudio Situación actual de la educación en España a consecuencia de la pandemia ofrece información sobre las excepcionales circunstancia...Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos
Patricia de la Fuente López es profesora de Inglés en la Escuela de Arte y Superior de CRBC de Valladolid. a y nos presentan el artículo "Kn...Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas
Oscar Costa Román es Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid en Ciencias de la Educación y nos presenta el artículo "Tinkercad. Dando v...Otra onda. Cap.1. Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas (Transcripción y Audio)
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...EDIF 79. ¿Por qué acceden más mujeres que hombres a la educación terciaria?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...Boletín de Seguridad de la Información nº 9
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...PISA in Focus 109. ¿Tienen todos los estudiantes las mismas oportunidades para aprender competencias globales e interculturales en el centro educativo?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...Estudio Internacional sobre Competencia Digital. ICILS
El estudio ICILS, está coordinado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y en nuestro país, el I...Experiencias educativas inspiradoras Nº 41. Viajer@s del tiempo. Proyecto de gamificación para 4º ESO
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Viajer@s del tiempo. Proyecto de gamifi...Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario
El Volumen complementario del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) amplía el enfoque de la educación lingüística. Además, da cuenta de l...La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes
Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) pretenden articular respuestas educativas al desafío del abandono escolar y del desempleo juvenil,...Boletín de Seguridad de la Información nº 6
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...Algunas debilidades del sistema educativo español
Este libro de Francisco Michavila y Antonio Narejos analiza aspectos de la cuestión educativa en los que nuestro país se ha situado habitual...La Inspección de Educación en España. Hasta aquí hemos llegado
El propósito de esta obra no es el de ofrecer un nuevo estudio histórico que, solo con diferencias en los planteamientos de análisis o en la...Programa de formación abierta Aula Mentor 2020
En las páginas que podrán leer a continuación, se recoge la información más significativa sobre la actividad desarrollada por el Programa Au...Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis
El estudio TALIS está coordinado internacionalmente por la OCDE. En España lo coordina el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE),...Tiempo de instrucción anual recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa 2020/21
Uno de los elementos clave en el proceso de aprendizaje es el tiempo de instrucción del que disponen los estudiantes. De hecho, no solo la c...Language and Culture assistants to Spain 2021
Folleto promocional del programa de Auxiliares de Conversación Extranjeros en EspañaBoletín de educación educaINEE nº 73. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de ciencias y resultados
En el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimient...Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo
Ardora es un software que permite la creación de material/contenido específico para el trabajo docente. Este software tiene como característ...Boletín Informativo INEE N.º 4. Julio 2021
Boletín Informativo INEE N.º 4 julio 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...Calendario Consejería de Educación en Polonia. Andalucía 2021/2022
El calendario escolar es una publicación recurrente de la Consejería de Educación en Polonia que se emplea como material divulgativo y de di...La educación obligatoria en Europa 2021/22
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...Guía para docentes y asesores españoles en Italia 2021
El origen de esta guía es acercar la realidad de los centros educativos y de la educación en Italia a los docentes y asesores que se incorpo...Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...Proyecto EDIA nº 88. The inventors
"The inventors" es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria planteado a través de la metodología AICLE: Aprendi...Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XI edición Premio Nacional de Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer"
Esta publicación forma parte de la Colección de buenas prácticas en educación para la ciudadanía global que el MEFP y la AECID han venido pu...Boletín de Seguridad de la Información nº 4
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...Datos y cifras. Curso escolar 2021-2022
Datos y Cifras ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnad...Marcos de evaluación para el Ciclo 2 del Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta (PIAAC)
El Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta (PIAAC, Programme for the International Assessment o...#Nodesinformación, una propuesta didáctica para Educación Secundaria
El Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) ofre...Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 2. Simposio de docentes ESenRED
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...Experiencias educativas inspiradoras Nº 67. "Agence de voyages". Recorremos París
"Agence de voyages" es una experiencia educativa innovadora en la que el alumnado del área de Francés de 6.º de Primaria del CEIP Príncipe F...Otra onda. Cap.7. De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas (Transcripción y Audio)
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...Experiencias educativas inspiradoras Nº 68. FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea
¿FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea¿ es una experiencia educativa innovadora elaborada por Tamara Romero Marion, del CPIFP ...Base de Datos del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
Se trata de una publicación en la web del INCUAL de todas las cualificaciones vigentes, de las cuales se pueden consultar la ficha resumen y...Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza
Alp.es es la revista de la Consejería de Educación en Suiza y Austria. Su objetivo es albergar en sus páginas testimonios y reflexiones de e...Experiencias de aula Code INTEF nº 6. RoboMondrian
Samuel Landete Benavente es un profesor de Secundaria, ejerciendo actualmente en el American School of Valencia. En esta Experiencia, Samuel...