![Proyecto EDIA nº 57. El enigma del universo. Las aventuras de Filoland. Filosofía Proyecto EDIA nº 57. El enigma del universo. Las aventuras de Filoland. Filosofía]()
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...
![Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes? Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?]()
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos) Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos)]()
Sheila Pastor Martín, Agustín Gunawan, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, Marta Pascua Canelo
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![The role of Special Education Schools in theprocess towards more inclusive educational systems. Four international case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal The role of Special Education Schools in theprocess towards more inclusive educational systems. Four international case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal]()
Yolanda Muñoz, Elena Martín, Raquel Palomo, Raúl Echeita, Gerardo Echeita, Cecilia Simón
Diferentes organismos, incluida la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPCD) ratificada por España en 2008, han re...
![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio) Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio)]()
Sheila Pastor Martín, Marta Pascua Canelo, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación? PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?]()
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. ICCS Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. ICCS]()
El estudio de ICCS es promovido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (International Association for ...
![JEFE-Vi III: Contribuciones a las terceras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena JEFE-Vi III: Contribuciones a las terceras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena]()
Las Terceras Jornadas del español con fines específicos de Viena se celebraron en línea en abril de 2021, debido a las restricciones de la p...
![Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie]()
![PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19 PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19]()
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos]()
Virginia Capilla Sánchez
“Súbditos no, ¡ciudadanos!“, siguiendo la línea del REA Historia Contemporánea en mi móvil, es una colección de secuencias didácticas adapta...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura]()
Quique Castillo Aguilera
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Secundaria, titulada "Goodreads. Las red...
![Acredita tu experiencia laboral Acredita tu experiencia laboral]()
Este folleto proporciona la información esencial sobre los procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adq...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 47. LearningApps Observatorio de Tecnología Educativa nº 47. LearningApps]()
Pedro Giraldo Granado
Pedro Giraldo Granados, es maestro de música y compagina actividades musicales en coros y orquestas de la provincia de Córdoba por el territ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P]()
Mª José Punter Pascual
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de Formación y Orientación Laboral y de EIE para alumnos y alumnas de Cic...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1 Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1]()
Benito Manuel Piña Delgado
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de gamificación para alumnos y alumnas de 1.º de ESO titulado "La isla de...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria]()
Javier Grisalvo Mimoso, José Carlos Iglesias Iglesias
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primara, titulada "...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 58. Google Forms. Recopila información de manera sencilla Observatorio de Tecnología Educativa nº 58. Google Forms. Recopila información de manera sencilla]()
Gervasio Fernández Castelló
Gervasio Fernández Castelló es Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia y Máster en Eficiencia Energética y actualmen...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado]()
Corina Rojas Yedra
Corina Rojas Yedra es profesora de Inglés en el IES Nuevo de Jerez de la Frontera. Es Coordinadora TDE y colabora con varios Centros de Prof...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 43. Walking Cinema Abarán. Narrativa local: Conoce nuestro pueblo Experiencias educativas inspiradoras Nº 43. Walking Cinema Abarán. Narrativa local: Conoce nuestro pueblo]()
Jesús Caballero Ortiz
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto interdisciplinar de innovación educativa titulado "Walking Cinema Abarán....
![Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad]()
Francisco Javier Martínez Urda
Francisco Javier Martínez Urda es un profesor de Secundaria, ejerciendo actualmente en el IES Las Salinas de Fuengirola. En esta ocasión vam...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 63. Classcraft. Convierte tu clase en una aventura épica Observatorio de Tecnología Educativa nº 63. Classcraft. Convierte tu clase en una aventura épica]()
Kico Calvillo Castro
Kico Calvillo Castro es profesor de matemáticas en el IES Felipe Solís de Cabra (Córdoba) y nos presenta el artículo ¿Classcraft. Convierte ...
![Boletín de novedades nº 33. Mayo-Junio 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional Boletín de novedades nº 33. Mayo-Junio 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional]()
![Boletín de Seguridad de la Información nº 7 Boletín de Seguridad de la Información nº 7]()
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 1. Escuelas hacia la sostenibilidad en Red (ESenRED) Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 1. Escuelas hacia la sostenibilidad en Red (ESenRED)]()
José Manuel Gutiérrez Bastida
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender]()
María Moriana Coronel
La tutora de un grupo de 2º de primaria con mucha iniciativa, María Moriana Coronel del CEIP Ortiz de Zúñiga, Sevilla, nos cuenta su experie...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 10. Inteligencia Artificial y la Historia de España Experiencias de aula Code INTEF nº 10. Inteligencia Artificial y la Historia de España]()
![Experiencias de aula Code INTEF nº 5. Taller de Videojuegos. Programación Experiencias de aula Code INTEF nº 5. Taller de Videojuegos. Programación]()
María Isabel Blanco Pumar
María Isabel Blanco Pumar es una maestra de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Plurilingüe Ben-Cho-Shey de Ourense. La experiencia ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos]()
Patricia De la Fuente López
Patricia de la Fuente López es profesora de Inglés en la Escuela de Arte y Superior de CRBC de Valladolid. a y nos presentan el artículo "Kn...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad]()
Miguel Ángel González Lozano
Miguel Ángel González Lozano es diplomado en Magisterio de Educación Física, y actualmente es jefe de estudios y coordinador TDE del CEIP Se...
![Evaluaciones Educativas Internacionales Evaluaciones Educativas Internacionales]()
En nuestro país, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) es el encargado de coordinar las evaluaciones educativas en colaboraci...
![Creando aulas de emprendimiento en Formación Profesional. Una guía para empezar a emprender Creando aulas de emprendimiento en Formación Profesional. Una guía para empezar a emprender]()
Isabel Díaz Picón
La Formación Profesional en España genera profesionales altamente cualificados en 175 titulaciones oficiales, 583 certificados de profesiona...
![¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? "Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien" ¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? "Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien"]()
Eduard Casserras Gasol, Charo Guerrero Velázquez, Eulàlia Navarro Oller, Quim Nuñez Cabanillas, Iñaki Olaortua Ugalde, Imma Parra Tetas, Josep Plancheria Roset, Jordi Viñals Pérez, Jesús Viñas Cirera, Eugeni Garcia-Alegre, Sandra Sánchez Basagaña
La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa es la encargada del diseño, seguimiento y evaluación del Programa ...
![Guía para auxiliares de conversación en Francia 2021 Guía para auxiliares de conversación en Francia 2021]()
La Guía para auxiliares de conversación en Francia 2021 es una publicación concebida como apoyo al programa de auxiliares de conversación. I...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 2. Aprende ciencias con Makey Makey. Robótica Experiencias de aula Code INTEF nº 2. Aprende ciencias con Makey Makey. Robótica]()
Pablo Dúo Terrón
Pablo Dúo Terrón es un maestro de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta. En esta experiencia del área de Cien...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 2. Simposio de docentes ESenRED Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 2. Simposio de docentes ESenRED]()
Beatriz Escudero Pintor, Raquel Bustos Carabias, José Manuel Gutiérrez Bastida, Helena del Pozo, Beatriz Román Ortega
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Facts and figures 2021/2022 school year Facts and figures 2021/2022 school year]()
Facts and Figures es la versión en inglés de la obra Datos y Cifras y ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las princ...
![Revista de educación nº 395. January-March 2022 Revista de educación nº 395. January-March 2022]()
Presentation: Exploring what is common and public in teaching practices ; Why the form of teaching matters: Defending the integrity of educa...
![Proyecto EDIA nº 55. Guía de software libre en educación Proyecto EDIA nº 55. Guía de software libre en educación]()
Juan José de Haro Olle
La Guía de Software Libre en educación del Proyecto EDIA pretende servir como punto de referencia para que aquel que quiera acercarse al mun...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 46. Tablero familiar "Crazy Home". La Educación Física en casa Experiencias educativas inspiradoras Nº 46. Tablero familiar "Crazy Home". La Educación Física en casa]()
Marta García Abiétar
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una práctica de Educación Física para alumnos y alumnas de la ESO titulada "Tablero f...
![Becas. Curso 2021-2022 Becas. Curso 2021-2022]()
Publicación de la Subdirección General de Becas y Ayudas en la que se recogen la normativa y las convocatorias de ayudas al estudio para 202...
![La educación obligatoria en Europa 2020/21 La educación obligatoria en Europa 2020/21]()
Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización, y distingue las ...
![Versos y Estrofas Versos y Estrofas]()
Carteles divulgativos de la Consejería de Educación en Portugal.
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]()
Marisol Esteban Caballero, Nuria Rodríguez Polo, José Antonio Gil Tejada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...
![La educación obligatoria en Europa 2021/22 La educación obligatoria en Europa 2021/22]()
EURYDICE
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 39. "Bat House". Proyecto ApS interdisciplinar e intercentros Experiencias educativas inspiradoras Nº 39. "Bat House". Proyecto ApS interdisciplinar e intercentros]()
Beatriz Alonso, María Gómez, Joaquín López, Vicente Solana
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Bat House. Proyecto de aprendizaje-serv...
![Tecla nº 4/2021. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda Tecla nº 4/2021. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]()
TECLA es una revista digital de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda que está dedicada a la enseñanza del español como len...
![Algunas debilidades del sistema educativo español Algunas debilidades del sistema educativo español]()
Francisco Michavila, Antonio Narejos, Alejandro Tiana Ferrer
Este libro de Francisco Michavila y Antonio Narejos analiza aspectos de la cuestión educativa en los que nuestro país se ha situado habitual...
![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4 Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2021. Actos Administrativos. Números del 1 al 4]()
![Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021 Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021]()
Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...