![Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria")
Antonio Jiménez
La experiencia Hola, ¿necesitas ayuda? comienza con un reto para despertar el interés del alumnado de 3.º ESO: deben diseñar una Inteligenci...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 102. El mejor grupo de rock. Robótica y DUA en Primaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 102. El mejor grupo de rock. Robótica y DUA en Primaria")
Isabel Bocanegra Rodríguez
El mejor grupo de rock es una experiencia educativa en la que el alumnado de 6.º de Primaria se inicia en la programación por bloques y la r...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 100. Salvar el mundo. Aprendizaje significativo en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 100. Salvar el mundo. Aprendizaje significativo en Infantil")
Noelia del Pino Suárez Marrero, María Elena Cuéllar Hormigo
El proyecto Salvar el mundo fue desarrollado en el nivel de cinco años de Educación Infantil y surgió del interés de los niños y niñas por l...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 103. Recursos Educativos Abiertos para la Inclusión. Creando recursos para todo el alumnado]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 103. Recursos Educativos Abiertos para la Inclusión. Creando recursos para todo el alumnado")
Gema Sánchez Gómez
REA para la Inclusión trata de un proyecto para favorecer la accesibilidad cognitiva del alumnado con Necesidades Educativas Especiales a tr...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 101. Caramelos Digitales. Utilizando las tecnologías en el aprendizaje competencial]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 101. Caramelos Digitales. Utilizando las tecnologías en el aprendizaje competencial")
Raúl Diego Obregón
Caramelos Digitales es un proyecto de enseñanza-aprendizaje de las herramientas para la adquisición de competencias digitales del alumnado d...
![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 87. MiniChefs. Cocinando aprendizajes]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 87. MiniChefs. Cocinando aprendizajes")
Ana Garrido Herrada
Toxiria MiniChefs es un proyecto creado por Ana Garrido Herrada para dar una solución metodológica en pleno confinamiento por el COVID-19. E...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 88. Todo a babor: de vuelta por el mundo. Enseñanza globalizada a través del ABP en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 88. Todo a babor: de vuelta por el mundo. Enseñanza globalizada a través del ABP en Infantil")
Inmaculada Caro Domínguez
La Conmemoración del V Centenario de la I Vuelta al Mundo constituye una ocasión ejemplar para trabajar en torno a unos contenidos histórico...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc")
Julio Pacheco Aparicio
Julio Pacheco Aparicio es profesor del departamento de informática del IES Álvaro Falomir y profesor asociado del departamento de Geometría ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 87. TinyTap: aprender jugando]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 87. TinyTap: aprender jugando")
Rubén Molinero Malvido
Rubén Molinero Malvido ejerce como Maestro de Educación Infantil en el CEIP Balaídos de Vigo y nos presenta el artículo "TinyTap: aprender j...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 84. Callejero científico. Cómo la ciencia ha marcado la diferencia]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 84. Callejero científico. Cómo la ciencia ha marcado la diferencia")
Andrés Cuesta Gonzalo, Diego Hernández Ramos
El callejero científico es un recurso ambiental para la animación del centro consistente en nombrar los espacios de tránsito en honor a impo...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva")
Francis Fernández Estarlich
Francis Fernández Estarlich es doctora en Biología y profesora de Biología y Geología en el IES Odón Betanzos de Mazagón de Huelva y nos pre...
![Victims of terrorism and human rights. Unit of work 14-15 year old secondary school students]( "Victims of terrorism and human rights. Unit of work 14-15 year old secondary school students")
Ricardo Arana Mariscal, Dr. Drumen
![Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
"Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs)" es un REA para el segundo curso de la ESO de la asignatura de inglés...
![Proyecto EDIA nº 79. Viaje a la Baja Edad Media. Ámbito sociolingüístico. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 79. Viaje a la Baja Edad Media. Ámbito sociolingüístico. Educación Secundaria")
María Dolores Alberdi Causse, Itziar López García
El REA "Viaje a la Baja Edad Media" forma parte de la serie de tres recursos para el ámbito sociolingüístico Viaje a la Edad Media. La serie...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 69. Los juegos sin hambre. Proyecto de Aprendizaje-Servicio en FP]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 69. Los juegos sin hambre. Proyecto de Aprendizaje-Servicio en FP")
María Jesús Sánchez Gómez
"Los juegos sin hambre" es un proyecto de emprendimiento social diseñado por María Jesús Sánchez Gómez y desarrollado en el CIFP Ciudad de Z...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 83. Piktochart: porque una infografía vale más que mil palabras]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 83. Piktochart: porque una infografía vale más que mil palabras")
Jesús Vicente Barberá Blasco
Jesús Vicente Barberá Blasco es profesor de FOL en el CIP FP Ausias March de Valencia y asesor y Asesor Técnico Docente en la Subdirección G...
![Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
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![Violent radicalization. Unit of work for secondary school psychology studens 16-17 year old]( "Violent radicalization. Unit of work for secondary school psychology studens 16-17 year old")
Manuel Moyano Pacheco, Dr. Drumen, Fidel Raso, David Mark
Han colobaroda en esta obra: Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TopWorkSheets: fichas interactivas auto corregibles]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TopWorkSheets: fichas interactivas auto corregibles")
Moisés Ayala Montero
Moisés Ayala Montero es Maestra en Educación Primaria y Educación Física y jefe de estudios y coordinador del programa de transformación dig...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 76. IN-Comunicados. Una experiencia lúdica en 1º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 76. IN-Comunicados. Una experiencia lúdica en 1º ESO")
Manuela Fernández Martín
In-Comunicados es una gamificación elaborada por Manuela Fernández Martín, profesora de Lengua Castellana y Literatura diseñada para 1.º ESO...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 75. Ok Google, empezamos la clase. Asistentes de voz en el aula]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 75. Ok Google, empezamos la clase. Asistentes de voz en el aula")
Francisco José Orosia Salvador
Esta experiencia, elaborada por Francisco José Orosia Salvador, maestro del Colegio Divino Maestro en la localidad de Las Torres de Cotilla,...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 83. Ura Basamortuan. Agua en el desierto]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 83. Ura Basamortuan. Agua en el desierto")
Alazne Aramendi, Sonia Sánchez, Amaia Astigarraga, Ion Artola
Ura Basamortuan. Agua en el desierto, es un reto que se plantea al alumnado del ciclo formativo de Grado Superior en Mecatrónica Industrial ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 78. Las aventuras de Amalí. Un proyecto de gamificación y aprendizaje-servicio en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 78. Las aventuras de Amalí. Un proyecto de gamificación y aprendizaje-servicio en Infantil")
Carmen Pérez, Cati Navarro, Carolina Calvo
Experiencia colaborativa desarrollada por Carmen Pérez, Cati Navarro y Carolina, maestras de Infantil de tres centros educativos de diferent...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 7. FP sobre ruedas")
Ángel Abalde Barros, Nuria Casal Fernández
Ángel Abalde Barros y Nuria Casal Fernández, dos docentes del Colegio Hogar Afundación de Vigo, nos presentan esta experiencia con un impact...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 89. GIMP: edita tus imágenes de forma gratuita]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 89. GIMP: edita tus imágenes de forma gratuita")
Santiago Prieto Pérez
Santiago Prieto Pérez es profesor titular de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Dibujo y nos presenta el artículo GIMP: Edita tus i...
![International terrorism in the contemporary world. Unit of work for 15-16 secondary school students of contemporary history]( "International terrorism in the contemporary world. Unit of work for 15-16 secondary school students of contemporary history")
Jesús Prieto Mendaza, Dr. Drumen
Han colobaroda en esta obra: Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 79. MovieZilla MovieMaker: silencio, se graba]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 79. MovieZilla MovieMaker: silencio, se graba")
Javier Casado Pérez
Javier Casado Pérez es doctorando en Educación por la Universidad de Huelva y trabaja como profesor del Máster del Profesorado de Secundaria...
![Terrorism in Spain. Geography and History of Spain 14-15 year old secondary school studens]( "Terrorism in Spain. Geography and History of Spain 14-15 year old secondary school studens")
Dr. Drumen
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje")
Beatriz Cerdán Supervía
Beatriz Cerdán Supervía es maestra de primaria en Elche (Alicante) y nos presenta el artículo "Blogger: una ventana al aprendizaje". Blogger...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP")
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Proyecto desarrollado por Daniel Tena y Sergio Iparraguirre, docentes de Formación Profesional que a raíz de la llegada de los primeros dron...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones")
Alba Villaescusa Cantalapiedra
Alba Villaescusa Cantalapiedra es Grado en Educación Primaria por la Universidad de Valladolid y nos presenta el artículo "Power Point: much...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 77. Publisher: realizamos el periódico escolar]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 77. Publisher: realizamos el periódico escolar")
Patricia V. Pérez Oliván
Patricia V. Pérez Oliván es Maestra en Pedagogía Terapéutica en el CEIP Salvador Allende y el CEIP Profesor Tierno Galván, dos centros de Má...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 79. Viaje a Marte. Proyecto de gamificación para Cultura Científica de 4.º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 79. Viaje a Marte. Proyecto de gamificación para Cultura Científica de 4.º ESO")
Martín Núñez Calleja
El proyecto Viaje a Marte, diseñado por Martín Núñez Calleja, es una forma de acometer, mediante estrategias de gamificación y uso de las te...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 82. iVoox como herramienta educativa]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 82. iVoox como herramienta educativa")
Esteban Gabriel Santana Cabrera
Esteban Gabriel Santana Cabrera es maestro de Primaria del CEIP en Arucas de la isla de Gran Canaria y nos presenta el artículo "Ivoox como ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest")
Sergio Banderas Moreno, Encarnación Jurado Olmedo
"The BAMAK Quest. Creación de un videojuego entre FP y Primaria" es proyecto de creación de un videojuego entre el alumnado del CFGS de Desa...
![Terrorism in Spain. Unit of work on the history of Spain 16-17 year old secondary school students]( "Terrorism in Spain. Unit of work on the history of Spain 16-17 year old secondary school students")
Dr. Drumen, Jorge Nagore, Luis Alberto García, Santos Cirilo
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas")
Luis de Mena Álvarez
Luis de Mena Álvarez es docente y director Pedagógico en el centro concertado Santísima Trinidad en Zamora y nos presenta el artículo "Vocar...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 82. Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 82. Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora")
Vicent Nogales Sancho
El proyecto Reseña tu lectura. Un proyecto ApS de animación lectora, es una propuesta que promueve por medio de la lectura el pensamiento cr...
![Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old]( "Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old")
Luis Roca Jusmet, Dr. Drumen, Luis Alberto García
![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 85. Strange numbers. Gamificando el cálculo mental]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 85. Strange numbers. Gamificando el cálculo mental")
Isabel Izquierdo León
El proyecto Strange numbers. Gamificando el cálculo mental, es una gamificación de cálculo para niños y niñas de 6.º de Primaria basada en l...
![Auxiliares de conversación españoles en Irlanda. Guía 2022-2023]( "Auxiliares de conversación españoles en Irlanda. Guía 2022-2023")
Auxiliares de conversación españoles en Irlanda. Guía 2022-2023 incluye información sobre los siguientes aspectos: - Introducción al program...
![Proyecto EDIA nº 92. Manual-tutorial de eXeLearning 2.5. Guía para el usuario]( "Proyecto EDIA nº 92. Manual-tutorial de eXeLearning 2.5. Guía para el usuario")
Antonio Monje Fernández, Cristina Valdera López
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 73. Los dinosaurios. Proyecto de Ed. Infantil para desarrollar el aprendizaje significativo")
Noelia del Pino Suárez Marrero
El proyecto "Los dinosaurios" es una experiencia educativa inspiradora que se desarrolla en el nivel de 5 años de Educación Infantil, elabor...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 74. Panda raid. Una aventura educativa y solidaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 74. Panda raid. Una aventura educativa y solidaria")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 80. Storytelling Robots! Creatividad, robótica y aprendizaje-servicio en clase de Inglés]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 80. Storytelling Robots! Creatividad, robótica y aprendizaje-servicio en clase de Inglés")
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Experiencia educativa diseñada para la etapa de Primaria, en la cual, a través de la robótica educativa, la creación audiovisual, el aprendi...
![An invisible skin against terrorism. Unit of work for citizenship 11-12 year old secondary school students]( "An invisible skin against terrorism. Unit of work for citizenship 11-12 year old secondary school students")
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![Proyecto EDIA nº 90. Otra vida de Zarzuela. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 90. Otra vida de Zarzuela. Educación Secundaria")
Juana V. Fernández Muñoz, Joaquín Pagador Becerra
El REA "Otra vida de zarzuela" está dirigido a 6º de Primaria o 1º ESO y ofrece al alumnado la posibilidad de dar una nueva vida de zarzuela...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 75. CMapTools: organiza tus ideas de forma gráfica]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 75. CMapTools: organiza tus ideas de forma gráfica")
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Francisco Montero Arranz es Ingeniero industrial y profesor de Matemáticas en Educación Secundaria y nos presenta el artículo ¿CMapTools: or...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 81. Selfie emprendedor. Proyecto colaborativo en línea de Formación Profesional]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 81. Selfie emprendedor. Proyecto colaborativo en línea de Formación Profesional")
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